《儿童怎样学习数学》儿童数学学习：四步骤打好理科基础！

同事的儿子今年参加高考，成绩很快要出来了，她比孩子还紧张。

她儿子学的理科专业，数学是基础。同事说，数学高中三年找了老师给儿子补课。

看来，孩子的数学思维需要从小培养。基础打好，后期上学辅导费用就会少很多。

所以，我给孩子入手了《儿童怎样学习数学》这本书。

书名：《儿童怎样学习数学》 作者：帕梅拉·利贝克大陆译 出版社：浙江科学技术出版社 出品：后浪

《儿童怎样学习数学》是一本面向学前到小学阶段孩子的父母和教师，旨在提供数学教学指导的书籍。讲述了如何培养孩子的数学思维，总结了“体验—语言—图画—符号”四个学习步骤。不论学习哪个数学概念都要经历这四个步骤。

《儿童怎样学习数学》作者帕梅拉·利贝克，基尔大学数学教育专业讲师。毕业于牛津大学数学系。曾在美国、澳大利亚和南非讲授关于数学教育的课程，也是《向量与矩阵》一书的作者。育有三个孩子，其中两个都在数学领域工作。

本书分为关于为什么以及如何学数学的6个问题、概念的形成、计数……计算器和学习理伦等21个章节，系统讲述学习数学的方法。

为什么说学习数学概念，都要经历“体验—语言—图画—符号”四个学习步骤

举例探究“鸡蛋”这个概念：

体验——孩子通过看到、摸到、闻到、尝到等动作，一边玩一边知道了鸡蛋的许多属性。

语言——当我们说“鸡蛋”这个词时，孩子容易把实物联系起来。很快，他就知道了鸡蛋的属性。

图画——孩子在读绘本，看到鸡蛋的图片，他就能联想到很多不一样的球体形状。它能滚动，是圆形的。

符号——很久以后，他学会用符号或者文字来表示“鸡蛋”这个发音。

本书每讲解一个数学概念，都需要用到器材来跟孩子互动。培养动手能力的同时，对于概念的印象会更深刻。

比如，我们用两个容积不一样的容器做实验，倒入一样多的水，让孩子判断哪个容器的水多。通过做实验后，孩子就能明白容积守恒的概念。

如果你想解锁更多关于学习数学思维的方法，欢迎打开本书！通俗易懂、图文并茂、多种案例，培养数学高手不是梦想。