《动物的诗（全五册）》"小动物的乐章：动物的诗全五册"

“远方到底有多远猫头鹰奶奶对我说，远方其实没有那么远。我们仔仔细细听风。能把远方的故事带到耳边。”这样的小诗你喜欢吗你愿意在夜晚为孩子们饱含深情地读一读这样的小诗吗

这段充满意境，略有哲思的小诗，来自于《动物的诗》这套绘本。这套绘本是目前我和孩子最喜欢的一套绘本了。深夜里陪着孩子读绘本，真的是一件非常幸福的事情。《动物的诗》这套绘本一共五册，分别是《猫头鹰的诗》《狐狸的诗》《蝴蝶的诗》《蚯蚓的诗》《鹦鹉的诗》。

《猫头鹰的诗》：“树上的蝉又在叫了，可是我的爸爸妈妈正在睡午觉。蝉有鸣叫的自由，我该怎么办呢我想了想，飞了过去用翅膀捂住它的叫声。”字里行间透露着人文的关怀。爸爸妈妈爱我，我也应该关心爸爸妈妈。在孩子们的心中种下有爱的种子。“风没有睡去，花也无法入眠。变大了的风就像一群人。花越来越恐惧，我站在树顶观察。话大声说：别怕，没有人来这里。你们放心睡吧，我为你们站岗放哨。”孩子们可以了解到猫头鹰的习性是白天休息，夜晚活动。通过这样的方式让孩子们喜欢上、热爱上小动物。

《鹦鹉的诗》：“白云慢慢变成了彩色的云，彩色的云叫下了彩色的雨。”这段文字色彩真的太瑰丽了，充分激发了孩子们的想象力。诗心，爱心，想象力是我们最应该培养孩子的品质。有了这些品质，孩子在未来的生活中也能够坚强地度过。

《蝴蝶的诗》：“只会飞是不行的，还要学会快快地飞，就是那种以最快最快地飞快得像一道光，让你认为我就是一道光。”多么有哲理的文字呀，它告诉孩子们要快快乐乐的生活，做好自己该做的事儿。这本书传递给孩子们的是快乐的情绪。做情绪稳定的人是多么重要啊。

《狐狸的诗》：“绿啊，我爱你们绿啊绿的风，绿的雨绿的天空和大地，我躺在绿的怀里就像一张狐狸床。”大自然的美好近在眼前，孩子们不仅可以感知到大自然的美好，热爱和保护大自然的种子就此种在心间。

《蚯蚓的诗》：“我是一个逗号，我是一个句号，我是一个问号，我是一个叹号，我是一个向前滚动的省略号”不仅让孩子们了解的蚯蚓的特点，还增强了孩子们得想象力。

总得来说《动物的诗》这套绘本有以下几个特点：

1. 韵律感极强，可以很好地培养孩子的语感。
2. 富有哲思，启发孩子们认识动物，认识大自然，热爱大自然。
3. 给孩子们传递感知美的能力，让孩子们能够快乐生活，发现生活的美好。
4. 色彩丰富，吸引孩子们的关注。