《经济学的思维方式》经济学案例分析：开启通识教育中的思维方式

经济学对于非经济专业的人来说有很多意义。越来越多的知名高校正在普及经济学的通识教育，因为它可以带来思维改变的作用。举个例子，当我们在讨论国际格局时，如果我们懂得经济学，就能得出更正确的看法，而不是盲目跟从他人。在职场中，考虑工作和未来发展时，经济学原理也是必不可少的，如企业成本和利润，这是成功者所不能忽视的问题。工资收入、奖金和绩效也属于经济学讨论的范畴，我们如果掌握了这些知识，就能为自己争取更多的权益。

事实上，我们日常生活中最普通的事物背后往往蕴含着经济学原理。如果我们明白其中的道理，就能够做出更正确的决定。例如，我们花50块钱买了一碗我们从来没吃过的金枪鱼面。如果我们尝了第一口后发现不合口味，我们应该怎么决定呢？这就涉及到经济学中的沉没成本概念，即50块钱已经花出去了，与我们后续的决定无关。我们需要考虑的是吃完这碗面后可能承担的后果，如可能导致身体不适或心情不好，或因浪费而感到内疚。这些才是我们要平衡的关系，也是我们做决定的出发点。

因此，我们每个人都需要了解一些经济学的基本规律，建立起经济学的思维模式。这样能够让我们更好地看待我们自己的生活和这个世界。保罗·海恩是华盛顿大学的经济学教授，致力于推动本科经济学通识教育改革。他的著作《经济学的思维方式》被广泛用作通识教育教材。在他去世后，经济学家彼得·勃特克和大卫·普雷切特科继续根据经济学的最新研究，不断完善这本书的理论。现在已经出版到第13版，并面向中国读者，让我们能够通过这本书学习经济学的通识知识，运用经济学的原理更好地了解和应对世界。

这本书内容非常详实，但由于作者致力于为普通读者提供经济学指导，阅读并不困难。它还提供了大量的真实案例解析，例如前面提到的例子，用最普通的案例来解释最深奥的经济学原理，更容易让读者理解。

让我们一起阅读这样一本专业的经济学通史著作，开启我们自己的经济学通识教育之旅，建立起以经济学思维来思考世界的方式。