有一次,我和孩子一起去公园散步。在公园里,我们发现一群人围着一棵高大的梧桐树,指指点点的,还有人举着手机在拍摄。
我们驻足下来,才发现他们在看一只猫头鹰。原来,这是一只走丢了爸爸妈妈的猫头鹰。孩子指着它说。
白天看到猫头鹰真的很稀奇,因为它们夜间才出来活动。
可是,手机和相机的闪光灯闪烁得猫头鹰睁不开眼睛。它独自一个人站在树枝上,浑身颤抖。
孩子看到这一幕很心疼,说猫头鹰好可怜。
没过多久,公园管理员来了,用安全绳将猫头鹰送回了它的窝里。将它放回自然环境,是对猫头鹰成长最好的方式。
人群中响起了一阵掌声,人们认同保护野生动物的共识,自愿营造自然环境以供动物生长。
之后,我们去图书馆的橱窗看到了《动物的诗》这套绘本,孩子想买下来,我就答应了。
孩子天生喜爱动物,我们要尊重他的兴趣。
《动物的诗》这套绘本包含了《猫头鹰的诗》、《蝴蝶的诗》、《鹦鹉的诗》、《蚯蚓的诗》和《狐狸的诗》五本绘本。这套书通过诗歌和插画的形式,以猫头鹰、蝴蝶、鹦鹉、蚯蚓和狐狸的角度,描述它们看到、闻到、听到、想到、感受到的大自然风景。
你看,《猫头鹰的诗》里的猫头鹰用花瓣当小勺子,树叶当小盘子,这些花瓣和树叶都来自大自然,原汁原味。同时,猫头鹰还有丰富的想象力,它与月亮为伴,向月亮伸出一根树枝,仿佛做了一个巨大的月亮气球。
地上的花瓣,在它眨眼的瞬间偷偷飞上天,变成了星星。当爸爸妈妈在午睡时,蝉在树上唱小调,吵到了它们,它就飞过去用翅膀捂住蝉的叫声。猫头鹰长大了,懂得了关爱爸爸妈妈。
每个孩子都害怕父母吵架,猫头鹰也不例外。曾经爸妈用嘴亲吻,现在却用嘴吵架。它害怕了,于是离家出走,在雨中走着。
它在夜里工作,天亮就要去睡觉。它最清楚清晨的入口在哪里,自己用露水漱口刷牙,还与小动物们一起分享。它与动物小伙伴们互道早上好和晚上好,每个动物都在开始新的一天。当猫头鹰在妈妈的怀抱中依偎时,它想,我有妈妈,那这些树有妈妈吗?多么童真可爱的猫头鹰!
这些情节是不是很熟悉,就像发生在我们周围一样。作者以动物的视角出发,用诗歌的形式展现它们看到的世界,纯洁而美好!
经常给孩子读诗歌,不仅可以熏陶性情,还可以培养欣赏能力。
其他动物的诗歌,你可以翻开这本书解锁,里面有精彩的诗歌和精美的插画,是送给孩子的一份惊喜哦。
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