《写给孩子的数学之美》"数学之美：高级感的化身"

1. 带你认识一个字

我并不认识“昍”这个字，直到我读到了昍爸昍妈合著的《写给孩子的数学之美》一书。据说，“昍”的读音同“宣”，有“明”的意思。实际上，两个“日”还可以组成“昌”。对于这个发现，我不禁想到，如果有个人叫“昍昌”，这实际上也挺有趣的。

当然，这些都是闲话。我今天要介绍的是一本书，《写给孩子的数学之美》。

亚里士多德说，数学之美在于它的秩序、匀称和明确。而这也是昍爸和昍妈写这本书的主要意图。

昍爸是个不简单的人物。看完作者简介后我感到震惊：他是中国科学院的计算机博士、大学教授，博士生导师，并在国际及国内知名刊物上发表了60多篇论文。此外，他还拥有20多项发明专利。这些足以证明他是国家重要的高层次人才。

昍爸取自他儿子“昍昍”的名字，这也表现出他对于子女深厚的爱。昍妈也长期从事教学工作，所以两位作者都有发言权在儿童的数学学习问题上。

2. 数学之美，美在何处

《写给孩子的数学之美》这本书从三个方面展示了数学之美：思维、感觉、逻辑与证明。据说，这本书既适合小孩子也适合大孩子阅读，不过我觉得，成年人应该先看这本书。

和以往我们所读的数学科普书不同，《写给孩子的数学之美》打破了传统的数学教学方式，从实际应用的角度来解释数学的实际意义。当然，书中真正重视的是实际意义背后的数学之美。

这本书的内在逻辑非常详尽，值得我们深入推敲。在各个大章节下，作者阐释思路的方式各异，让人耳目一新。类比的力量如此强大，归纳的艺术可以治愈最严重的强迫症，举一反三的智慧充满着数学，而对称之美已广泛应用于建筑。

数学启蒙中，我们总是强调数感、量感。这本书也提及了这些感觉。在考虑问题的时候，不同的维度可以让我们更有启发。

对于我来说，我尤其喜欢几何，而昍爸和昍妈在最后一个章节中，重点强调了证明的美、无穷的美和统一的美。

数学之美不是你第一次看到数学就能体会到的，你需要深入探索以发现其中的魅力。数学是充满无限未知的领域，每个未知背后都隐藏着无数的准确性。

3. 兴趣是最好的老师

《写给孩子的数学之美》这本书使用了很多插图，让阅读更加生动，跟随作者考虑各种可能的问题，并尽可能一一解决。

数学之美在于它能化繁为简，在它可以精确计算，在它多维的尺度。在孩子学习数学之前，培养孩子的数学审美，激发孩子的数学学习兴趣，是非常重要的。

父母的影响对孩子的认知也影响很大。两位学者型的父母让他们的孩子从小就喜欢数学。“数学之美”在引导兴趣时散发出更强的吸引力。