你有多久没有读诗了❓
你还知道什么是诗么❓
诗和远方对你来说是什么❓
幼儿懂诗吗❓
说实话,我不懂诗,也不会写诗❌
我也不知道孩子会不会懂❌
不过我知道,我可以给孩子读诗,孩子多听优美的诗对语言智能是很有帮助的✔️
我也知道,孩子会喜欢优美的诗句,无所谓他是不是懂我们说的“含义”✔️
孩子既需要日常语,也需要书面语,也需要优美的诗句✔️
就像作者说的,诗歌、音乐和绘画是伴随人类文明悠久的艺术形式,而诗歌是贴近我们生活的文字表达方式,是我们体会语言艺术的重要途径。
“我伤心的时候 月季和牡丹同时望着我 谁先安慰我 我就把谁当成自己的妹妹”
“鹦鹉 你为什么唱个不停 今天的黎明有一道缝 我想用歌声将它缝补”
“虽然沉默是我的性格 但我不敢说我最懂沉默 泥土本身就是沉默”
“我在夜里工作,天亮了我就去睡觉 所以我最清楚清晨的入口在哪儿 我用新鲜的露水漱口刷牙 我还会摇晃树枝,让露水滴进小动物的嘴巴”
“我站在这边,你站在那边 我们望着对方,没有说话 我们的眼神,在林间小路上 轻轻一撞,撞出了一片月光”
印象最深的是上学时学习徐志摩《再别康桥》,不同于古诗的感觉,是一种够不着的遥远的美。
看了这套书《动物的诗》,孩子的绘本种类又丰富了。这套书我最喜欢的是图画,五本书是五位绘者,五种不同风格的图画,但是每本的动物都有“天真的眼神和纯净的心灵”。
作者蒋一谈提出截句文体及“最短的现代诗”写作理念。
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