《三个存钱罐：金融学教授的儿童财商启蒙课》吸收孩子财商教育的秘密

首先，关于品格。书中提到的坚毅，就是指在面对多年的不适、拒绝和进步缓慢时，仍然能够保持纪律性的积极乐观态度，并坚持自己的目标。尽管坚毅是正确的品质，但对于绝大多数人来说，它非常难以实现。能够一直保持积极，即便受到打击和拒绝，两个原因：信念感极强，和稀有的坚毅品质。因此，它更像是我们要前往的方向。对于普通人来说，要坚持做一件事情，必须不断寻找这件事情对于自己的意义，并赋予它积极的价值。在这个过程中，要根据自己的努力，给自己些正反馈，以保持道路上积极前进的动力。就像存钱，现在的年轻人可能没法像书中提到的邓普顿那样十年如一日地将自己收入的一半储蓄和投资。因此，我们需要根据自己的经济实力，制定适合自己的计划，储蓄一些钱并且在辛苦一段时间后，可以拿出来一些给自己一个小奖励，这样也许更能坚持下去。我有许多存钱的小技巧，可以与大家交流。

其次，关于储蓄。书中提到：“你存下的每一个金币都是你用来赚钱的奴隶，它赚得的每一个铜币都是能够为你赚钱的孩子。如果你想变成一个富有的人，就让你存下来的钱赚钱，再用赚来的钱赚钱，这样你将获得不竭的财富。”我喜欢这个比喻。首先，你得有自己的钱，然后让钱为你创造更多的钱。你可以给你的钱找高风险高回报的工作，也可以给它们找稳定上升的工作。你的钱越多，你就可以给他们找更多的工作，以获得更多的利润。但是，什么是属于你自己的钱呢？许多人都知道储蓄和投资的重要性，但问题在于支付了各种开销和偿还债务后，很多人却没有什么钱留下来。根本原因在于这些人将储蓄和投资的重要性排在最后，而实际上，它们才是真正属于我们自己的钱。解决这个问题也很简单：不是收入减支出等于储蓄，而应该是收入减储蓄等于支出。这个被减数的变化会使你慢慢积累盈余，哪怕是100元。书中提到的关于储蓄的三个常识是：第一，愿意储蓄往往是个人意愿，和有多少钱并没有多大的关系；第二，时间是财富最好的朋友；第三，储蓄能够培养人抵制即时享受，注重长期目标。

最后，关于小朋友要了解的有关“钱”的事情。了解等待的价值，推迟满足；了解除了工资之外还可以有哪些收入来源；成为一个明智的消费者，货比三家；理解复利、通货膨胀和分散投资的重要性；理解银行卡和信用卡的区别；钱是用来实现梦想的，要有一个梦想清单；它的钱要分三个部分：储蓄、花费和捐献。你可以跟孩子一起去医院付费处站上10分钟，然后告诉孩子有关应急资金的事情。同时，可以找一份工资单，为孩子介绍各项条目的意义以及为什么要交税，以及什么是养老金保险。你还可以给孩子看家里的水电账单，为他们准备三个存钱罐：储蓄罐、花费罐和捐献罐。在书中还有关于消费、负债、捐赠、教育等方面的内容，总的来说，我觉得储蓄这一章非常值得一读。最后，祝我们所有人都能实现财务自由！