这是一套绘本,更确切地说是一套启发孩子想象力的读物。成人可以很快地浏览完,而孩子却会在页与页之间驻足很久,不仅发现相似之处,更发掘其中的差异,这种启发虽不确定能开什么花,但它已经在深深地埋下种子,随时准备发芽。
深见春天的滴答滴答图画书系列,通过儿童视角来呈现故事,也同时切换读者的思维模式。因此,尽管书中内容简单,却对同龄孩子具有深刻的指引作用,甚至能够帮助养成逻辑思维与发展观念。例如先看第一页,再看第二页和第三页,你望着第四页,心中会想象它是什么吗孩子会把这种跟作者的同步创作当作一场游戏,他们渴望取得胜利,但如果有差异,该为其欢呼,家长也应该惊叹他的独立思考能力。这种启迪与启发在教育中十分重要,但需用孩子能够理解的方式去教导。
第二本书《妈妈的脸》向我们展示了各种各样的表情,甚至是身为成年人的我们很多时候也忽略了去观察身边最亲近人的表情变化。然而,在孩童时期,尤其是母亲的面前,孩子永远是阳光灿烂的,因此他非常清楚表情所蕴含的情感,这既可以帮助孩子学习,也可促进反向沟通。在一瞬间,孩子的成长也许就取决于这些观察和体会。《什么东西都没有哦》以植物的成长为比喻,让孩子看到生命的力量,同时也更深入地了解万物的发展机理。当他们看到花朵绽放时,不管是大人还是孩子,都会感到无比的喜悦。这种用最简单的方式讲述深刻道理的方法是解决问题最佳的途径,越长大,问题就越复杂。
《这是什么呢》和《肉乎乎》都在讲述一种组合,先将有形物变为无形物,然后逐步将其形态展现出来,让孩子仔细观察每一个部分,获得更多的细节。最后,将它们合并在一起,从一种无名气候变成称谓明确的生灵,这一定会激发孩子的创造力。或许他们所看到的有点单纯,但这种单纯却非常珍贵,它将成为成人失去的特质之一。
除了四本书,还有一些贴纸,真正实现了可看性与可玩性的并行。孩子可以通过吸收书上内容然后用手工形式呈现自己的接收效果。预计这种创作方式会激发家长的灵感,并进行相应的制作。因此,透过有限的内容,可以创造无限的可能性,真正让教育发生!
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