《作家猫的写作教室》作家猫教你写作文

很多家长在孩子进入中高年级后，深深地为孩子的作文感到头疼。他们看到题目便懵圈不会写，憋半天写不出来一段话；写出来的作文东拼西凑把字数填满，但是内容简直不忍直视；文章平铺直叙，毫无章法结构，也不知道使用修辞增加生动性和美感。但是作文又不像别的科目板块，可以多做基本练习册，多背几个知识点，只要肯花时间和经历，好歹能提高几分。

想要提高孩子的文字表达能力，提升孩子的作文水平，可以说是语文学习的重点，也是难点。如果你家也有不爱写作文、不会写作文的小学僧，那么我强烈推荐你和孩子一起读一读这本书——《作家猫的写作教室》。

这本《作家猫的写作教室》围绕一位小学生小健和一只会说话的长期“混迹”在作家们身边的黑猫的交往和对话展开，将基本的作文练习法则，融入进趣味的童话故事情节中。全篇情节轻松有趣，用小健的亲身经历和感受，指出孩子在作文写作中经常会遇见的各种问题，比如：提起笔完全不知道写什么、一听要写200字、300字就开始眼泪汪汪、不懂排篇布局，不是写成流水账，就是结构混乱逻辑不通、缺乏细节描写，读起来枯燥无味……

针对这些问题，活了数百年，在多名作家身边耳濡目染多年的黑猫，以老师自居，引导小健一步步学会如何积累写作素材，如何剪裁内容，如何运用修辞增加文字表现力和感染力，如何通过阅读增加词汇量，提高语言鉴赏力和表达力……将小健从提起作文就头大，逐步“训练”成能轻松写出优秀文章的“作文优等生”。

虽然在作文学习上，二人身份是“师生”，但是由于小健孩童的身份，和猫咪的动物身份，二人的相处和教学过程，并没有“学究气”和“枯燥感”，反而充满了童心和趣味。在学习中，猫咪老师通过引导小健的思考，让他自己去“找到”解决问题的办法，从而使得小健在写作练习中充分发挥主观能动性，并且不断通过实训练习将理论落地，避免了纸上谈兵。同时，他们的相处也不拘泥，经常互相吐槽，互相逗趣，可以说是亦师亦友。

整本书既是一个可以让孩子读进去的神奇故事，又是一部实用的作文实训手册。书中给出的建议和法则，都是简单易操作，却很能帮助提升写作水平的。因此，我强烈建议家长们和孩子一起仔细研读这本书，带孩子一起吃透书的内容。这样，在平时孩子的学习、生活中，也可以潜移默化地帮助和引导孩子，有针对性地思考、积累、练习。