《好好学习 : 小学生自主学习力提升第一课》啊，我觉得这个标题已经很好了

家里有小学生的家长是不是都会有这种烦恼：孩子太调皮，不爱学习，怎么办？其实，要让孩子自己想学，自主学习。那么，我们可以帮助他提升自主学习力。《好好学习：小学生自主学习力提升第一课》这本书就可以帮助小学生认真对待学习，家长也可以看到孩子的进步。

漫画式的阅读对于孩子来说十分新奇，激发他们的阅读兴趣，在趣味十足的图画中学习知识，达到知识性与趣味性并存。

在这本书里，小学生面临的几乎所有问题都有提到。学习心态、技巧和习惯三方面提出了29个学习策略，从各个方面提高小学生的学习能力。这本专门针对小学生设计的书，既可以从头阅读，也可以随机跳跃阅读，不影响知识的汲取。是不是很心动啊？

学生为什么不想学习？家长说“好好学习，以后才能有好工作”，学生说“我学习，我妈妈才快乐”等等观点，其实是不对的。要让孩子自己认识到学习的重要性，认知内驱力和自我提高内驱力在这个时候就体现出了它的知识性。书中给出了概念和具体操作方法，是不是能够让你意识到，学习是给自己学的，是发自内心的需求。

学生的学习心态值得家长们注意。他们的学习压力、拖延症、学习动力不足等等情况，是不是可以通过方法来调节，让孩子快乐地学习，而不是背负五行大山，压力山大？比如说，书中的主角背英语单词背了一整天，结果老师一提问就不会，心理觉得自己天生脑子笨，记忆力差。其实，换个角度想一想，万一是用脑习惯不对呢？让大脑“聪明”、“高效”地学习，可以解决上述问题。用科学记忆方法才能高效率，用大脑喜欢的方式记忆知识，进行深度学习。当然，书中具体到了每一个方法的具体步骤，像番茄工作法、两分钟法则、帕金森作业法、布鲁姆提问法、助记法，让读者一目了然。

书中情景设置非常有意思，让人倍感亲切。能够让孩子想象自己是否也出现这种情况，如果有，就跟着改正。总结他人的成功经验，并根据自己的实际情况进行调整，为以后的学习打下牢固基础。书中章节有“画重点”，真的非常地贴心，提醒读者注意集中注意力啦，这是很重要、值得记忆的。

家里有小学生，一定要来看看这本书。反正我看完觉得获益良多。