《好好学习 : 小学生自主学习力提升第一课》培养小学生自主学习力，首推好好学习（30字）

在一本书里，我看到了这样两句话：

把孩子当作火把而不是水桶。父母要做的是点燃火把。把孩子当作种子而不是画布。父母要做的是施肥浇水。

父母永远无法替代孩子成长，我们应该让孩子自己努力生长，向阳开放！成为自主学习者，自我掌控者，自我成长者。

为什么现在很多家庭明明生活已经很好了，父母还要逼着孩子努力学习成为精英人才呢？因为他们隐隐意识到，依靠已有的家庭资源，虽然可以在自己的一亩三分地里悠闲自在地生活，但下一代人可能就不行了。个人的竞争力显得越来越重要，而大多数重复性的低技术含量的工作岗位可能会被AI取代。一个缺乏核心技能的人，上不能跻身精英，下比不过不知疲倦的机器，边缘化不可避免。想到这些，父母就不得不逼着孩子努力上进。

但是，我们应该让孩子童年快乐，并不断进行素质教育。不仅要监督孩子的学习，还要善待自己，避免过度焦虑。快乐和成绩，素质和题目，当下和未来，陪伴孩子和善待自己，这些都可以兼顾。而这本书将学习变成了一种具体的方法，而非仅仅是理论知识。这些方法能够帮助大脑愉悦地学习，也能让孩子变得聪明和自律。

Smart学习目标法、小小行动法、帕金森作业法、小老师自主学习法、5W1H、目标听课法、适时复习法等等，各种学习策略都有，你可以自行发现。

当一个孩子具备自主学习力量时，他的学习会因为内部驱动而变得主动自发，从而在认真学习中获得成就感。孩子会说“我爱学习，学习让我快乐”，而不是“学习让我妈妈快乐”。一个能够自主学习的孩子，才能真正活出自己的人生，不会仅仅成为一个不快乐且难以应对职场的“小镇做题家”。

一个能够自主学习的孩子，他们的父母才能得到解放。因为投入时间和情绪逐渐减少，父母会越来越轻松，而孩子却会越来越有学习的兴趣和动力，成绩也会越来越好。

希望你能通过这本书，与孩子一起，成就了不起的自己。