《好好学习 : 小学生自主学习力提升第一课》"提升自主学习力：解决小学生学习困惑"

红色软皮裸脊装帧，质感满满的一本书，同时内容也是很实在。本书从心态、技能和习惯三个维度出发，提供了29个学习策略并附有23套实用的学习工具。让你的大脑可以“开心”、“聪明”、“高效”的学习，一步步进化一点点成长。

对这本书最初的好奇是看到自主学习力五个字。我从小都算不上一个学习积极分子，自主学习力也不强。近期发现身边亲友们入小学的孩子们，似乎也和我当年一样，要人一步一步推着走，各种拖延症，周边的任何动静都可以是停止学习的理由。

如果你的孩子或多或少也有这种情况的出现，那么这本书就像一本及时雨一样。认真阅读，慢慢实践，会有意想不到的收获。当然，我觉得也适用于像我一样有拖延症，自律性不强的还要准备各种考试的人群，能有不一样的启发，找到新的学习思路和方法。

本书用漫画的形式呈现出孩子真实的学习问题我的代入感非常强，感觉就是在演我一般。随后便是让我们了解问题产生的原因，也从多个方面给我们提供解决策略。

孩子总要一步一步推着走，学习动力不足，这些都是缺乏学习内驱力的表现。如何进行自主学习的关键是改变孩子的观念，产生学习内驱力。比如由“不得不学”的被动学习到“有机会学”的自己想要了解知识的主动学习，或者是想象学习后给你带来的具体价值等方面出发。

面对学习压力大的时候，你可以使用SMART学习目标法：将自己的目标分化为具体的（明确描述出想要达到的结果）、可衡量的（目标要明确清晰）、可实现的（切合自身实际）、有相关性的（为目标奋斗的具体事项）和有时限性的（设定完成时间）。

觉得记忆力不行的时候，可以看看助记法用图像故事或组块等方式记忆，让知识点更清晰记忆更持久。也可以根据“艾兵浩斯记忆法复习表”通过间隔重复复习有效记忆。

上课效率不高，知识点掌握不好，如何提问……学习过程中遇到的常见问题，你都可以通过本书寻找解决方法。

关于阅读这本书也很灵活，你可以按部就班从头读到尾，你也可以跳跃阅读哪里有喜欢的就停留哪里，也可以根据问题针对性阅读。

这么高的阅读自由度，这么多的好策略，等你来开启呦！