《藏在百科里的数学思维》数学启蒙书：藏在百科里的思维！

这是一本让我眼前一亮的书。有娃之后，因为带娃而接触了不少孩子的爸爸妈妈，我发现现在孩子的启蒙越来越早，但也存在不少问题。

比如说数学，有些孩子数数还不顺溜呢，大人就要求孩子算数；孩子课本基础还不牢固呢，就要求孩子超前学习高年级课程；不考虑孩子实际情况而盲目从众，强让孩子学奥数…结果只能让孩子产生畏难情绪，不利于以后的学习。

这些孩子不是输在了起跑时间上，而是输在了起跑姿势上。我国奥数第一人孙路弘，曾自称幼时反应迟钝，数学领悟力差。但妈妈用生活中的各种数学场景，引领他最终走上了数学探索之路。他强调从日常生活中“感受”数学，由此衍生通透、牢固、全面的数学思维。这本《藏在百科里的数学思维》，正是这样一本“生活数学”之书。

以我们身边的事物和场景为依托，自然而然地引出数学的主题，让孩子感觉熟悉又有趣，非常适合6~10岁处于数学启蒙期的孩子。

本书亮点很多，简要说几点。

01 数学无处不在，很亲切

很多孩子数学不好，理解不了，是因为很多时候数学是抽象的，不够具体。本书很好地将数学具体化、生活化，整本书涵盖了包括我们的世界、身体与健康、地球、生物、历史、数学科技与太空等在内的七大百科主题，非常贴近生活。让孩子感受到数学并不是一门高深的学科，它就存在于我们的生活中，是一种在我们身边的、自然且随手可得的知识，是一门能够改善生活的科学。

02 数学神奇变幻，很好玩

作者非常懂孩子，充分运用游戏的方式，比如贴画、迷宫、绘画、观察找规律等多种玩法，吸引孩子主动玩起来。我家不到四岁的孩子翻开书发现竟然有贴纸，第一时间把贴纸相关页玩了个七七八八。他说这书真好玩！

03 不知不觉变厉害了，数学不难

通过各种玩法，孩子的观察力、推理能力、认知能力、逻辑思维等得到提升，解决问题的能力不知不觉提高了。孩子觉得自己变厉害了，自然觉得数学不难，从而加强对数学的掌控感和兴趣，越学越爱学，越学越好。这是一个正循环。

04 其它

本书全彩印刷，萌趣的的图画与孩子喜欢的绘本如出一辙，单靠颜值就无形中拉近了与孩子的距离。除此之外，具体设计中的小心思就太多了！比如：数学思维训练的同时，掌握了不少生活百科知识；题目类型丰富有趣，孩子全程充满新鲜感和好玩的挑战，希望这样的游戏玩不完；每道题目都标明了对应的能力类型（比如观察力、逻辑能力、数感等）和难易系数，直观体现孩子某方面水平较强或较弱，强或弱到哪种程度，方便后续的训练学习……

05 写在最后

本书直接作用于孩子，也影响父母。除了直接引领孩子跨进数学的大门，本书同时也教会父母意识到日常生活的重要性，懂得关注生活，从生活中找到数学的影子，并将这些影子清晰地呈现给孩子。教育最大的成功，不是教会孩子多少知识，而是把孩子追求知识的原始动机培养出来，这个动机会推动孩子自己向前走。本书很大程度上，可以帮我们实现这个目的。

——End