二十四节气是中国古人智慧的结晶。现在,二十四节气的名称仍然被广泛应用,甚至有很多人能够背诵二十四节气歌。然而,对于二十四节气的具体信息,很多人了解却不多。这是因为在现代社会,二十四节气已经失去了以往的功能,已经逐渐脱离了历史的文化氛围,应用较少,也逐渐被人们遗忘。
二十四节气是留给我们的文化遗产,是中国传统文化中重要的组成部分。在我们的日常生活中,我们经常会遇到一些与二十四节气有关的文化现象,比如诗词和传统绘画等。如果我们不对二十四节气有更多的了解,就很难深入到这些历史文献中,了解它们的真实内涵。
特别是对于孩子们来说,他们已经完全脱离了二十四节气现实应用的语境,再怎样传达与他们看似毫无关系的知识,也难以被他们轻易记住。因此,童书作者们要做出更多的努力。
一套儿童绘本《名画里的二十四节气(全四册)》为小学生传统文化提供了最佳范本。其中,唯美的制作是吸引孩子们的一大重要因素,感悟美的能力是每个人都具有的,美也给我们带来心情愉悦的感觉,当然也更适合长时间的阅读。
这一套绘本采用了使用中国传世名画来传达相应知识的方式。这样还有机地串联了500多幅传世名画(包括中国十大传世名画)、100幅手绘彩图和400多个节气知识,整个过程顺畅,却不显得突兀。这套绘本具有中华古文化的气息,可以更好地传递中华文化。
书中的传世名画标注了名称、作者和所属时代,这本书本身就是一次对中国绘画艺术的全面科普。而每个节气都对传统来源和习俗进行了追溯,24个节气包括72个物候、24个花信风,作者从系统的角度详细阐述。整本绘本贯穿始终地展现了二十四节气的科普内容。
举个例子,关于立春:立春是中国的第一个节气,意为“春天到来”;为了庆祝春天的到来,立春的习俗包括打春牛、挖野菜、吃春饼、摆春盘、剪春胜,等等;立春的三大物候是东风解冻、蛰虫始振、鱼陟负冰;花信风包括迎春花、樱桃花、望春花。而有关立春的诗、甲骨文和谚语中的立春,以及古籍中立春的相关内容都在书中有详细讲述。这样的内容让我们更全面地了解立春这个节气。
绘本中的二十四个节气都是以这样的方式展开,这样一套书可以开启我们对二十四节气传统文化的全面认知。
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