《科学思维实践训练手册（8—11岁）（全2册）》小学生科学思维手册，全面提升智力

在《科学思维实践训练手册中》的6-9岁版本中，提到了皮亚杰的思维发展理论在7岁左右进入具体运算时期，因此，8~11岁的孩子基本上都已经处于这个时期。在这个时期，孩子的思维能力与之前完全不同，他们能够逐步理解守恒定律并进行反向思考来解决问题。因此，在这个阶段中，对孩子的思维发展应该让他们自己多思考、多对比、自行总结。《科学思维实践训练手册（8-11岁）》遵循了这一套规则，其问题难度增加了，资料收集方面孩子们可以自主去图书馆或者网上搜集资料，并自主完成任务。这套书的画风延续了第一套，让人有看动画的感觉，但与第一套相比，它显然更加科学。小学科学课也可以使用这套课程，像在小嗓子大声音这个项目中，里面用到的名词也会相对专业，孩子在动手操作的过程中，工具更多更加复杂。在分析、讨论和打散思考中，会涉及到更深入的思考，能够更好地引导孩子自主去思考生活中的一些现象。这套书的连续性更强，刚学完声音，下一个项目就是声波，层层深入，让孩子们对声音的元素有更深刻的理解。在《科学思维实践训练手册（8-11岁）》的下册中，提到了电路。对于大多数人而言，电路是初中才开始接触的内容，但在这套书中，孩子们已经有了一定的基础，而书中简单介绍了一些基础知识，并一步步地递进，让孩子可以对电路有一个简单的了解。全书内容更接近科学，但其中有很多不常用的道具，这需要注意。