《小雨滴和他的15个怪朋友》小雨滴和怪朋友提醒：高考别忘“自己”！

六一儿童节，我送自己一份礼物——浪花朵朵第四版的《小雨滴和他的15个怪朋友》，这是法国作家西比琳·德迈齐埃所著的一本童话故事。通过小雨滴的奇幻漫游，德迈齐埃将我们生命中普遍存在的心理映射和情绪幻化成15个怪朋友，使读者在不同的环境、处境、心境下体会到各种情感，同时也学会消化、疏导自己的情绪、替别人考虑并最终学会爱和妥协。

小雨滴的成长经历与我引导儿子的成长经历不谋而合。在读这本书时，我仿佛像是回到了昨天，思绪万千，心潮澎湃。看到书中的情节体现了我和家人的经历，是一种五味杂陈但又充满妙趣的感受，其中的成长历程和生命哲学小命题都值得深入思考。

一本简单的图像小说却涵盖了无尽的成长经历，认知、探寻、情绪、关系、认可，环境的顺应，以及逐渐成长的强大。小雨滴的成长经历或许是我们理想的教育，但前提是成人和孩子必须是真正的平等、相互尊重、相互成长、相互启发的。在成长路上，不应该放过本该有的经历，尊重孩子的成长选择，即便明知道他所去之路有错误，也应该让他去经历，去感悟，去成长，然后总结回头。

很多情况下，习惯性的指责、阻挠、否定孩子或许是大多数父母的通病，日积月累，得不到认可和欣赏的孩子就会成为当下的问题孩子。在今年的六一儿童节，我惊闻一个朋友的孩子，在高考前扛不住压力，乱了阵脚，一个小小的起因，便将孩子推向了崩溃。我深知孩子的境况和问题，心里暗暗为他们担忧。现实中，问题和矛盾面前，很多人往往不能反观自查，而小雨滴的故事却让读者深刻感受到孩子理解问题的透彻和切中要害的能力。

小雨滴的故事简单而普通，但却充满了哲理，如果我们在反复阅读中，认真思考，不断总结，人生也就会变得更加通透。编辑说，这本书像《小王子》一样可以读上20遍，其实，我想说，它可以陪伴我们一生，治愈我们一世。在中、高考季，我们希望更多的家长能读这本书并意识到，我们应该将“自己”还给我们的孩子！