《为什么你的学生不思考？》"启发学生思考，实现真正学习"

“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉我们，只有通过思考，才能真正掌握知识。但怎样引导学生思考，促进他们主动学习，这是让许多教师感到困惑的问题。

加拿大彼得·利耶达尔在观察多个课堂后，发现学生缺乏思考。他深入研究后提出了98种教学策略和14种解决办法，帮助教师打造鼓励学生参与、深入学习的魅力课堂。他的书《为什么你的学生不思考》为教师和学生带来了启示。

这本书提供了许多指导，例如如何有效地记笔记，如何设计思考题，如何巩固知识点以及如何评价学生等等。这些策略都不同于传统教育，可以帮助教育者创新教育方法，找到适合自己的实践例子。

这本书是每位教师和学生都应该阅读的良好资源。