心生境，古诗词课静水流深

读了骆玉明老师的古诗词课这本书，心里的亲切感油然而生。明白了这些都与我们息息相关。之前与古人的失之交臂，都在这本书里找到了答案。聆听古诗词，我们仿佛与古人有了心灵之间的碰撞。我们也有他们的曾经，他们的感伤，他们的所爱所容，如“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。”以及他们的所思所想，如“青青子衿，悠悠我心。”同时我们也领略到了古人的胸怀天下，如“对酒当歌，人生几何？”“何以解忧，唯有杜康。”“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”

骆玉明老师的古诗词课原本是在复旦大学开的一门全校性的通识课，现在编成书籍。让我们与骆老师有了一种兴味盎然的交流。他让我们对诗歌有了深度的理解和认识，是古文与白话文之间的碰撞，原来语言也可以这么有魅力。他让我们感受到了中国文化与中国血脉之间的联系，激发了我们对语言的敏感性，形成了一种骨子里的诗意！

骆玉明老师书中谈及“离乡的诗歌不仅仅有对家乡的思念，同时还在表达一种人生漂泊感”。这使我梦回到在高中时期做古诗词。当时我们做离乡的诗歌，同时诗人有一种双重的情感表达。这更加足以说明诗是对阅读的期待。解读古典诗歌，我们能够更好地理解汉语的经历和微妙的表达。儿时我们读古诗朗朗上口，如今我们在学习诗歌中表达的情感和诗人的经验。我们会把自己的生活情感投入诗歌，这是一种与古代先贤的交流与碰撞。而今我们用我们所熟悉的语言去解读古典诗歌，这是一种文化的交流与碰撞。

在晓风月里周而复始的日子里，希望我们都能捧起骆老师的这本古诗词课。体会古诗词的静与境，领略古典的美感和微妙的表达！