看这本书的过程中,正是女儿经历小升初暗考的最后时刻。中间波折不断,我的情绪也跟着时好时坏,竟也有情绪失控的时候。痛苦、迷茫、焦虑。幸好看到这本书,成长型思维让我快速的调整自己,逃离原本的情绪,改变解读问题的方式。现在,我和女儿都做到了积极准备,不问结果,顺其自然,也许这就是波折让我成长吧!
为什么人对同样的事情,判断会有不同因为人有两种思维模式,不同的思维模式产生不同的结果。一种是固定型思维模式,指相信自己的才能是一成不变的。一种是学习型思维模式,这种思维模式让人们在人生遭遇重大挑战的时刻,依然可以茁长成长。也就是成长型思维模式。
比如孩子的学习,固定型思维模式的孩子希望能够确保自己的成功,因此不愿意尝试更难的拼图。而成长型思维模式的孩子,成功意味着拓展自己的能力范畴,意味着变得越来越聪明。相信智力是需要努力学习的,并不是凭空获得的。所以,我们希望孩子能够养成成长型思维模式,能够有能力和实力去追求自己的目标。
同时,我们也要接受一个事实:每个人都拥有两种思维模式。固定型思维出现时,我们要尽量让他短的停留,然后转入成长型思维模式中。为了让成长型思维开花结果,我们需要设立目标——成长型目标。
每一天,给你自己成长的方法。打印出来两种思维模式的特点图,贴到镜子上,让自己每天都能看到两者的差异,然后问自己:对我来说,今天有哪些学习和成长的机会对我周围的人呢?我将在何时、何地、用什么方式开始实行这个计划?
成功后,别忘了问自己:要保持不断成长,我还要做些什么?
成长型思维模式可以让我们拥有不同以往的生活——更加丰富的生活。因为这种思维模式,我希望自己成为一个更积极、更有勇气、更加开明的人。
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