朋友气愤地说:“这个孩子快把我气死了!”她向朋友倾诉,因为她的孩子不仅拖拉地写作业,而且没有学习的目标和动力。
朋友解释说,主要问题是孩子缺乏内驱力。她建议,家长可以培养孩子的内驱力,通过阅读育儿书籍和了解孩子的个性特点,寻找适合孩子的方法。每个孩子都是独立的个体,所以不能复制别人的方法。
有一本叫做《培养孩子的自驱力》的书,是由资深家庭教育指导师、儿童心理学作家李小妃为遇到困难的家长们创作的。书中详细剖析了提升孩子自驱力的八大核心主题,并提供实用理论解读、趣味案例和实践操作方法,旨在全面培养孩子学习力、控制力、抗挫力和成就感,从而全面提升孩子的自驱力。
在读这本书之前,需要了解什么是自驱力。自驱力是一种为了满足内心需求从内心迸发的无穷推动力。作者分析了培养孩子自驱力的关键期,这个时候孩子的求知欲和好奇心都非常强烈,想象力也很丰富,正是儿童自驱力发展的重要阶段。
亲子关系在培养孩子自驱力的过程中非常重要。作者分析了四种类型的亲子关系对孩子身心健康成长的影响,并指出权威型的亲子关系最有利于孩子发展。要改善家庭亲子关系,必须先改善夫妻关系,让父母都参与进来多和孩子互动。在良好的亲子关系中,让孩子获得足够的安全感,增强自驱力,积极主动地去探索未知的世界。
小学阶段容易出现孩子磨蹭起床、拖拉做作业、时间观念差、自律性差、发脾气、情绪失控等问题。这些问题很可能是由家长导致的。如果孩子养成了“习得性无助”,家长就需要学习培养孩子自驱力的方法,及时止损。
家长也需要发现孩子的兴趣,并根据孩子的天性引导孩子发展。孩子自己可能不知道自己的兴趣所在,所以家长需要足够细心的引导。让孩子在众多兴趣中选择自己感兴趣的兴趣班,而不是填满孩子的日程表。
在育儿道路上,家长们必须不断学习,需要了解如何通过阅读激发孩子学习的自驱力以及培养孩子阅读习惯过程中会遇到的一些棘手的问题。《培养孩子的自驱力》是快速培养出“优等生”的实用工具,在孩子教育的问题上,求人不如求己。
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