《孩子，语文一点儿也不难》大师指路 孩子语文不难

最近几年，高考语文改革的影响已经深刻地被人们感受到了。与其他学科相比，语文的“强者”趋势愈加明显：语文试卷的字数大幅增加，阅读题的题量更大，难度也更高。学好语文，对于孩子来说就像获得了打开知识宝库的“金钥匙”，通过语文学习，孩子们可以培养阅读理解、思考、表达和自主学习能力，这些能力都能够受用一生。

然而，语文学习并不是一蹴而就的，听、说、读、写这四项能力对许多孩子来说就像是拦路虎，更是阻碍着他们的学习热情。加上不正确的学习方法，孩子们实现“得语文者得天下”的目标就更加困难。

其实，语文学习就像孩子寻找“人生导师”的过程，能够帮助孩子们养成人生经验、文化品位和精神境界。《大语文三书》为孩子们汇集了45位“人生导师”，他们用自己的经历和体会告诉我们为什么要读书、如何学好语文、如何阅读才能有效，以及如何积累作文素材、什么是写好作文的基础等等。

在《孩子，为你自己读书》这本书中，梁晓声分享了他的读书经历，认为一个人是否有文化自信，取决于是否爱读、是否多读。哪怕出生在富裕的家庭，但在读书这件事上，每个人都是平等的。读书是最对得起付出的一项事业，一本好书可以对人生产生重大的影响。花了辛勤的心思来读书，最终会换来长久的幸福和思想能力的提升。如何正确地读书呢？何其芳总结了她的读书经验为：首先要建立正确的读书观，要批判性地读书而不是盲目地接受每本书。其次，多读社会科学书和新哲学书，可以提高我们的批判能力。

在《孩子，作文其实很简单》这本书中，作者们从不同的角度谈论了如何积累更好地作文素材以及如何搭建写作框架，给我们教授了许多作文的诀窍。叶圣陶建议，写作就是努力说好话，并将其写下来，这个过程就是练习说话、练习思维的过程。刘心武认为，要搞好文学创作，要深入生活、体察生活，观察并理解生活，发挥想象力，培养艺术感受力。除此之外，积累哲学、自然科学、美术、音乐、地理、历史、民俗和戏剧等百科知识也同样重要。

在《孩子，语文一点儿也不难》这本书中，我们可以跟随作者姜建邦从别样的视角全新地认识我们的汉字，了解汉字的建筑性和结构性。若想要文章的结构好，就必须先有严密的思维。思维是可以训练的，例如看山，可以从远处看整体和气势，从近看岩石树木，从山顶往下看，从山脚往上看；可以从这座山顺着连绵不断地看到那座山，联想到山上的泉水瀑布，由此想到它的发源。学好语文，可以运用到各个领域，帮助解决问题，使阅读更流畅，写作更有条理。

总之，《大语文三书》不仅可以帮助孩子们更加愉快地学习语文，也很适合家长和孩子一起共读。在大师们的教诲中，我们可以领略到语文的独特之处，语文学习和写作这件事情也并非如我们想象的那样困难。