《儿童怎样学习数学》儿童数学学习：了解规律与构成，成就数学高手

对于学生学习，一直有一句名言：“学好数理化，走遍天下都不怕”。这说明了数理化对孩子学习的重要性，其中数学更是基础学科，学好它，其他学科也会相对容易。那么，如何才能学好数学对于很多孩子和家长来说都是一个困惑。《儿童怎样学习数学》这本殿堂级数学教育著作对这个问题进行了深度的解析，并提出了深刻的见解。

本书由法国著名教育学家Alain Connes和Francisco H.C. Felix合作编写，深入探讨了儿童在数学学习中的认知、心理和行为等方面。首先，书中深入阐述了儿童数学学习的认知特点，从感性认识向理性认识转化，并通过建立抽象的数学概念逐渐形成对数字和运算的深刻理解。同时，儿童在数学学习中也会充分发挥想象力和创造力，这些都是教育者需要了解的认知特点。作者提出了孩子抽象思维发展的四个过程，分别是体验-语言-图画-符号。

其次，本书着重探讨了儿童数学学习中的心理特点。在数学学习过程中，儿童经常会面对挫折和困惑，这需要教育者引导和帮助。同时，儿童在数学学习中也需要渐进式的练习和巩固，只有通过不断地反复训练和掌握技能，才能够真正掌握数学知识。

此外，本书还探讨了儿童在数学学习中的行为特点。教育者需要创造良好的学习氛围，激发儿童的学习兴趣，同时也需要帮助儿童发展良好的行为习惯和价值观。对于儿童来说，数学学习既是一种认知行为，也是一种社交行为。

总之，《儿童怎样学习数学》系统地揭示了儿童在数学学习中的规律和特点，对于我们的数学教育和教学有非常重要的启示作用。此书不仅对教育者和家长非常有意义，对于学生和研究数学教育的人员也具有参考价值。本书深入浅出地讲述了儿童数学学习的方方面面，并让人有一种耳目一新、豁然开朗的感觉。相信这本书会成为未来数学教育领域的经典著作，并值得我们用心去推广和倡导。