书名:《儿童怎样学习数学》 作者:帕梅拉·利贝克 出版社:浙江科学技术出版社
很多家长都会焦虑,怕孩子的数学学不好。由于数学的衔接性很强,如果小时候没有打好基础,那么将来学起来就会非常吃力。在我孩子刚开始学数学时,对于一些简单的运算,他总会出错。直到读完这本书,才发现是我教孩子的方法不对。
这本书建议我们如何利用孩子们的认知天性,帮助他们为数学的深入学习打下坚实的基础,一步一个脚印的走下去。在给孩子教数学的过程中,我遇到的第一个问题就是怎么给他解释“0”代表的意义。说到1我们可以拿一个苹果来给他解释,但“0”好像怎么也说不清楚。书中给出了一个非常好的方法:不要给孩子说“0”代表什么都没有,学龄前的孩子理解不了。这时我们就不要再讲关于“0”的符号概念,得让他们在实践中体会“0”的意义。比如我们可以让孩子把五块蛋糕分成2组,然后分给2个洋娃娃,他可能把五块蛋糕都给了一个洋娃娃,而另一个没有蛋糕。这时我们可以告诉孩子们用5=5+0来表示,在这样反复的应用中让孩子体会“0”的含义。
孩子的理解能力有一个逐渐发展的过程,复杂的概念他们无法理解,这并不是我们的孩子不够努力,而是他们的思维发展还没有达到理解高度。孩子的成长需要遵循身体发育的规律,尤其是在数学学习方面。在我们日常生活中,有很多用到数学的地方,对于学龄前的孩子,我们可以在日常生活中引导他们形成数学思维。他们不需要做太复杂的运算,只要建立起数学的概念就可以。
我的数学成绩一直不好,在高考中也影响了整体成绩,所以希望孩子不要再踩我的坑,因而我非常注重对孩子数学的教育。《儿童怎样学习数学》这本书中有很多详细的方法,不管你是家长还是老师,书中的方法都可以帮我们解决孩子数学学习问题。掌握好的方法可以达到事半功倍,可以让我们的孩子对数学产生兴趣,那么将来他也可以在数学方面取得更好的成绩。
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