曾和孩子一起探讨“树木”的定义问题。从五岁孩子的角度来看,树是由圆形树杆、树根和各种形状的绿色叶子构成的一种植物。然而,《DK树木大百科》对此问题的阐释是:树木属于木本植物,其体形通常较高,拥有在冬季不会枯萎的单一柱状主茎(树干)。此外,该书针对树叶、花、果实、树皮、树干、树根等方面对树木进行了图文并茂的描述,让孩子能够从不同的角度理解树木的定义、分类、演化、生长、繁殖,以及树木所支持的自然生态系统和形成树林、森林群落等运作方式。当孩子开始提问时,阅读《DK树木大百科》可以点燃他们的思想火花;而在亲子阅读中,家长可以将书中的知识转化成孩子能够轻松理解的语言,让他们更好地理解其中的深意。例如,在繁殖方面,书中提到,大多数树木会将种子宝宝通过合适的方法进行广泛传播,如借助风力、动物等途径。只要遇到适宜温度的土壤,种子就会萌发,长出幼苗宝宝而开始成长之旅。而孩子的提问也充分体现了阅读的意义所在。例如,当孩子问到树木的第一颗种子从哪里而来时,可以揉合书中关于树木演化的内容来解释,拥有树状形态和高度的众多物种,曾出现或消失在众多亲缘关系疏远的植物类群中,从树蕨到栎树,很多不同的植物类群都曾出现过树形物种。而树木形态给这些植物带来了优势,其结构也在演化过程中不断完善和改良,树形生命也就因此而产生。
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