《儿童怎样学习数学》是帕梅拉·利贝壳所著的一本经典的儿童数学用书。通过他对数学的新奇的见解以及丰富的想象,让数学不再单调、难以理解。书中提出了四个抽象化的步骤:体验-语言-图画-符号,帮助孩子沉浸式学习数学知识,提升他们的抽象和创新思维,让数学变得简单有趣。
本书是一本非常实用的数学教育指南。第一章提出如何学习数学,核心为四个学习步骤。第二章介绍如何接触数学,形成四个重要概念。第三章到第七章,讲述有趣的基础知识,以此引领孩子们走进数学的世界。其中,第九章探讨了认知的冲突,并解决了有关语言表述的困境。第九章到第十九章则由浅入深,加深数学概念,逐步打通通往数学世界的大门。第二十章讲述计算器的用途,最后一章关于学习理论,介绍了不同心理学家的发展理论。本书设计架构清晰明了,知识层层递进,内容丰富多彩,思路新奇有趣。
书中提到了很多有效方法和原则,让孩子很容易掌握求同、分类、配对、排列四个相当重要的概念。如通过儿歌加强学习记忆,“12345,上山打老虎”;通过编故事来表达学习的公式,“5个苹果比3个香蕉多2个”;通过简明的图画层次递进配合押韵简单的儿歌来表达数字的增大,“再来一只兔子是6只,6只兔子真热闹”。完全让孩子灵活地使用自己的兴趣思考来学习记忆知识点,而非让孩子记住数学知识点的名称和符号。同时可不断强化锻炼孩子的语言表达能力,可通过图形识别的方式,来锻炼孩子们如何将数字图片通过语言准确的表达出来。也可通过游戏、工具等方式,促进学生之间相互沟通交流,彼此之间实践应用,从而提高他们的数学思维和兴趣。
在每一章的结尾,还列出了做活动所需要的器材以及给读者的建议,这个环节十分贴心,让并让孩子们更好地参与其中。
总之,本书是一本非常棒的儿童数学教育资源,适合广大家长和教师阅读。从浅入深,帮助家长和教师使用一种全新的数学教学方法论,更好地培养儿童数学兴趣,更好地指导儿童学习数学。让孩子更好地理解数学的本质和意义,在未来的学习和成长发展过程中,能取得更好、更高、更棒的成果。
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