2021年,全国中小学的语文教材大换血!课本内容不再局限语言表达,而是拓展到文学、文化、历史、哲学、艺术……要求孩子必须有一套超越单门学科的完整认知体系。教育界称之为“大语文”。
简单地说,大语文不只是停留在读写上了,靠死记硬背是不行的,而是让学生形成自己的认知,学会理性思考,做到真正的阅读。
前央视主持人张泉灵曾说:“现在所有的学科想要拿高分,越来越依赖于孩子的阅读理解能力、分析能力、思辨能力,而这些能力都要依赖于语文的学习。”
语文素养,小而言之,“关系到一个人的终身发展”;大而言之,“关系到国家的软实力和文化自信。”欲速则不达!厚积才薄发!
那么该如何提高孩子的语文素养呢?朝华出版社出版的这套“大语文三书”能让你摆脱语文难的烦恼。这三本书是《《孩子,为你自己读书》、《孩子,作文其实很简单》和《孩子,语文一点也不难》
这套书里全是文坛大师写给孩子们的话,有余秋雨、周国平、梁晓声、肖复兴、叶圣陶、朱自清等45位文坛大师,里面收录了这些名家对学习语文、阅读、作文的切身体会和深刻理解,内容价值和实用性极高。
语文一点都不难,主要收录的是叶圣陶和朱自清等大家的作品。包括5个方面向读者解释为什么语文真的不困难,反而很有趣。
可以把这5各方面分解为三个环节。
第一个环节是如何学好语文,摘取了四篇大家学习语文的短文,给读者提供了一种国文大师学成升级的工具,作为开端,很清晰的给我们一种可以跟着学起来的启迪。
第二个环节包括了有趣的汉字,学好语法和词汇,古文三个部分,如果把语文看做是一个气势恢宏的建筑,那么,汉子、语法词汇和古文则是不可或缺的建筑材料。
第三个环节又回到大师学习语文的历程,让小读者们可以形成一种认知,大师不是一天练成的。
老舍先生说,他从记事练起,天天练,认真练,一练就是几十年。
这不就是我们学过的“水滴石穿”嘛,把简单的事情坚持做,反复做,就成就了不简单。
从现在开始,把读写作为日常生活中的必备,行动起来吧。
当下的应试教育中,经常会听到“上学是给家长上的”类似的观点,在这本书中,就围绕阅读的目的与意义展开。
纵观古今中外,大凡有成就的人都会把阅读当做一辈子的事情。季羡林说:天下第一好事,还是读书。
“读书破万卷,下笔如有神”,读是写的前提。
在叶圣陶看来,现在很多人感觉自己的语文程度不高,主要源于两方面,一是阅读,一是写作。不会阅读,就抓不住要点,掌握不了文章的精神,写作能力不强,你就无法正确地表达自己。阅读和写作,就是现代人常说的输入与输出。
作文其实很简单这本书分为5个部分,分别是思考者的起点、学会积累素材、明确自己的态度、搭好框架以及实践是见证真理的唯一标准。
很多人对写文章很畏惧,认为写作文就是生搬硬套、胡编乱造。如果你还在为写文章发愁,那不妨读读这本书,跟着大师的脚步让写作文变得像呼吸一样简单。
这本书中的开篇部分重点在于打破天生写不好作文的观点,梁晓声认为写好作文十之七八的因素是由后天决定的,因此,通过训练可以提高写作的能力。
那么,如何训练呢?
书中给出了答案,那就是从积累素材开始,表达明确的态度,学会搭建框架,其中,素材是文章的基础,汪曾祺说:“想象和虚构的来源还是生活,一是生活的积累积累,二是长期的对生活的思考。”
“写吧,只有写,你才会写。”这是巴金先生说过的话,这个观点对于想要写好作文进行创作的人来说,最为有用了。
只有多写,不断地写,才会慢慢的找到语感,形成语言应用、篇章结构布局的软技能。
比如我们耳熟能详的安徒生童话,流传至今的不外乎《皇帝的新装》等少数几篇,然而,他却写了160多篇的童话故事。倘若不是多写,未必能有现在的安徒生童话流传。
作为小朋友想要练习写作,不妨通过写日记,写自己想象的故事开始行动起来。
临近暑假,把这一套好书送给孩子,当下的改变的是语文成绩与表达能力的提升,从长远来看,孩子还能学会思考、学会辩证的看待问题,成长为一个有情感、明事理的人。
这套书尤其适合亲子共读,父母和孩子一起阅读关于语文、读书、写作的名家名篇,收获的不仅仅是彼此表达力的提高,更有“终身学习”理念的践行,在言传身教中,与孩子共同进步。
得语文者,得天下!与孩子一起共读这套“大语文三书”吧!
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