《儿童怎样学数学》是一本由浙江科学技术出版社出版,浪花朵朵旗下的数学教育启蒙书,作者是英国数学教育专业讲师帕梅拉·利贝克。这本书的副标题很明确,是给父母和教师的指南。
首先,介绍一下作者的背景。利贝克是基尔大学数学教育专业讲师,获得了牛津大学和剑桥大学的学士学位和教师资格证书。她在数学教育方面有着丰富的教学经验,曾在美国、澳大利亚、南非等多个国家和地区进行数学教育课程。同时,她的丈夫也是经验丰富的数学教师,她们的三个孩子在两人的精心教育下在数学方面也取得了非凡的成就。
市场上有很多数学教育方面的书籍,但这本书之所以能够脱颖而出并经久不衰,是因为它融合了儿童心理认知特点和成人教学辅导方法,是一本兼顾了儿童心理认知特点和成人教学辅导方法的教导用书。读者可以了解儿童生长期的心理认知特点,通过丰富多彩的各种家庭游戏活动激发孩子们的兴趣。这本书既全面系统,又不枯燥。
在书中,作者着重提出了一个关于孩子教育的理念,称之为体验-语言-图画-符号四个步骤。其中,“体验”指的是对具体事物的体验;“语言”指的是描述这种体验的口头语言;“图画”指的是表达对这一体验的图画;“符号”则是概括这种体验的书面符号。这是一个复杂的过程。家长在孩子成长发育过程中需要多多陪伴、给予关注。作者在书中深入浅出地讲解了各种数学的基本原理和概念,并为每章节准备了对应的活动内容和所需器材,还提供了对读者的建议,指导家长或初级教师如何具体实施对孩子的教育。
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