深入科学家的工作场景，启蒙孩子的职场梦想：DK科学家的故事

我的儿子现在已经六岁半了，自从四岁左右开始，他就对科学内容非常感兴趣。在我们家，科普绘本是他最常翻阅、占用我最多阅读时间的书籍。这些书包括了有关风、天气、地质灾害、灭绝动物等方面的内容，并且他也常常会向我提出各种问题。我的知识储备已经远远不够来回答他的问题了。自从去年开始，他开始模仿这些绘本，根据自己的理解和记忆，创作出一本本自己的小册子，自己裁剪、装订、编故事。现在，他的小册子已经装满了一个小箱子，绝大部分内容是关于自然灾害和灭绝动物，还有一些自创的怪兽故事。

与其他书籍相比，他对科普类的书籍更为热爱。虽然他也喜欢听我讲故事，但是这种热爱没有科普类书籍那样持续。除了一些特别喜欢的书，他的兴趣很快就会转移。不过，可以说他对科学内容的热爱已经超过了其他领域。虽然他对科普内容痴迷，但是他对科学家这个职业的了解却非常有限。不久前，我们聊到职业这个话题，我为他介绍了几个常见的职业，并且告诉他每个职业都有一定的风险。小家伙非常感兴趣，让我详细地讲述了每个职业的风险。

但是，当到达科学家这个职业时，我发现自己的知识储备已经不够用了。我只好求助于一本名为《DK科学家的故事》的科普书。孩子很快就被书中介绍的与生物和自然灾害相关的科学家吸引住了。其中最让他感到意外的是法国的两位火山学家。几个月之前，他就曾以自己十个梦想为主题画出了其中一个关于到火山中抓取岩浆的插图。当我告诉他两个火山学家因为研究火山而去了世界上约一半的活火山时，他睁大了眼睛。（哈哈哈，我们原本想用这本科学家成就方面的科普书来做职业启蒙书）

当然，在讲解各个职业风险的过程中，难免会提到科学家的主要成就和事迹。孩子因此对于科学家既有更深入的理解，又发现了科学家这个职业统称背后有无数个细微的分支。仅在《DK科学家的故事》这本书里，就收录了50余位科学家，包括了生物学、化学、物理学、地球和空间科学的多个领域。在生物学领域中，14位科学家则分属于博物学、古生物学、遗传学、农业化学、动物学、生态学等六个细分领域。

当然，孩子并不需要全部记住这些科学家及其成就。但他已经了解到这些科学家，是因为他们的兴趣和好奇心而长年累月地将精力注入科学研究的探索精神，从而不断克服障碍、忍受不公、超越前人。编者希望通过本书，促进科学交流和传播，推广新思想。因此，本书所介绍的科学家，不同于传统意义上那些常见的科学家，甚至筛选了一些严格意义上并不能称之为科学家的人。但无论他们一直致力于默默无闻的科学研究，还是努力将科学研究成果向更多人展示的人，都值得我们尊敬。