据《古诗词课》三个圈特约编辑李颖荷所说,骆老师的这本书是独一无二的,每次翻开都能对自己说到心坎里去。可能在中国人的本质里就有着对于诗词的深厚爱好,我自己也曾经试着去读一些诗词,但发现带翻译的诗词总是觉得有些枯燥。不过,在读完了骆老师的《古诗词课》之后,我突然有了一种说不清道不明的共鸣感受。他用那幽默风趣的语言,将我的对于诗词的理解表述了出来,甚至连诗词中隐晦的情感细节也被生动地描绘出来。全书共分六讲,分别是《诗经》与楚辞、汉代诗歌、魏晋诗歌、南朝诗歌对形式的追求、唐代诗歌和词的演化。虽然只是短短的六讲,但是整本书就像是一幅中国古典诗词的历史画卷。我不得不佩服骆老师博学多才的文学素养,他用通俗易懂的语言和风格,或者有声有色地讲述,或者生动幽默地开玩笑,慢慢地让我领悟到了诗词的意境美,在读之中,仿佛整个人都沉醉在其中,茅塞顿时豁然开朗。 比如说,他讲述到《诗经》中的这一句:“萚兮萚兮,风其吹女。叔兮伯兮,倡予和女。枯叶枯叶,风把你吹掉了,兄弟们,唱起歌来,我应和着你。” 在这句诗里,单看四句话相连,我们也难以理解这其中的内涵。可是骆老师讲解说,落叶代表着时间的流逝和生命的短暂,会让人产生焦虑和悲伤。所以,为了排解这种负面情绪,人们就开始高歌和舞蹈,让自己感到快乐。而他还将楚辞、屈原与卢梭的《忏悔录》进行了对比,帮助我更好地理解了屈原画的政治图像。另外,在讲到《山鬼》这首诗时,他直接为我们进行了直译,并调侃说:“如果没有人对你特别好的话千万别说这话。”而且,他还与《聊斋》中女鬼的特殊存在方式进行了比对,帮助我们理解女鬼在中国文学中的独特地位。老师幽默地说,女鬼不需要任何养活的食物和物品,所以她们的境遇要比普通人更美好。这样的描绘和讲述,在整本书中都是不断出现的,简洁生动,又非常有趣。让人在不知不觉中领悟到了很深奥的东西。 我并不想过多地强调文学在现实生活中的价值。但是,从我的个人经验出发,我觉得在当自己焦虑不安的时候,偶尔沉浸于文学之中,感受到其中的情感和意境,总是一件非常棒的体验。最后,我希望以骆玉明老师的一句话来结束这篇文章:“在如此内卷的社会中,我们应该抱着轻读的态度,在最初接触诗词的时候,回归到那些美好的时光里去。”
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