"人生三书"最佳中小学课外读物推荐

龙应台的《人生三书》包括《目送》、《孩子你慢慢来》和《亲爱的安德烈》，读来很轻松易懂，但无法触动人们的内心。这三本书发行于10多年前，首批读者是那个时代的人，当时，全球化旅游并不普及，真实世界尚未完全转移到互联网上。作者龙应台曾在美国学习，在瑞士和德国旅居，因此有很多优势来谈论“你不知道的海外生活”。

龙应台在10多年前是畅销书作家，经常写文章谈论类似“我懂你们的痛苦”、“经济迅速发展的社会需要人文关怀”这样的论调，吸引了很多读者。但如今再读这些文章便会感到表达不自然，对材料和事件的解读过于片面。

然而，考虑到这些书中丰富的“好词好句”和基础素材，我们可以将它们定义为最佳的中小学课外读物。因为它们的写作技巧太像应试作文高分卷的套路。表面上看起来深刻、具有广博的知识储备，但事实上却只有单一的观点，有时甚至显得可笑。

龙应台喜欢使用排比句，比如“不是、不是、不是，而是”，或是“因为、因为、因为、更因为”。她还常常以小见大、借题发挥、大惊小怪、借景抒情、欲扬先抑、以点代面、以偏概全的方式写作。这些在家国天下上的关心、好词好句的堆积、以及牵强凑字数的引经据典，都非常适合语文阅卷老师的口味，是中小学生写高分作文所必不可少的元素。

比如，龙应台非常擅长从身边的小事、一个画面出发，并从中发挥出文章的主题，辅以丰富的道德论断和充分的情感戏。这对中小学生写长期命题作文非常契合。

此外，她谈论的事件、视野、角度也是吸引阅卷老师的利器。因为阅卷老师通常会忧国忧民、做作矫情、扭扭捏捏、莫名其妙和无病呻吟，这与龙的写作风格非常契合。

实际上，龙应台的三本书内容存在些许重复。然而，无论她运用哪种技法、从何种小事出发、遇上什么样的景色，书中都会落脚于这几个宏伟、引人深思的主题：

- 世界各区域的不平衡发展问题 - 战争对普通人生活的影响 - 人类面对衰老的无力感 - 对死亡的恐惧 - 青少年成长与家庭疏离的问题 - 产业化开发与原始文明之间的关系 - 社会各阶层和资源分配的平等问题 - 新闻媒体对价值观的塑造与消极影响 - 价值评估和经典读物的价值再评估 - 贫困给人们带来的无价经验 - 喝咖啡的优雅气息

此外，读者还可以从龙应台的作品中看出如下画面感：

- 作者坐着冷气空调吹着，身上裹着围巾，喝着热咖啡，不停地思考：“在太阳底下的这些人，为什么穿背心这一点都不美。他们为什么喝冰水，这一点都不健康呢。最后，作者再忏悔一下，我过着这样上层生活真是不应该，我为此感到深深不安。” - 事实上，龙应台的记忆和孩子的叙述存在着一定偏差。她自认为让孩子慢慢来，孩子却觉得她鸡血。她认为连锁店是资本垄断，奢侈酒店是假装高端，倾向于独立小店。但她儿子反驳她：“你不也去超市买菜吗？”她口中高标准严要求，坚持每个人都要参与民主运动，关心时事政治，因为温饱并不是问题。 - 实际上，当我阅读龙应台的三本书时，我再一次看到了这样的事实：人类变化太快了。她会叙述自己贫困的童年，但仍克制不住提到妈妈娘家有丝绸店。她也会近距离地描写底层人的生活，但现在对底层人的想法和做法，却没有理解，只有自信的指责和要求。