《教育的浪费》教育浪费深度剖析痛点

从小就听到的一句口号是：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。一直以来，我们都非常重视教育并不断提高教育的投入。然而，《教育的浪费》这本书却从经济学家的角度出发，反思美国现行的教育系统并探究教育的真正价值。作者以批判的眼光审视问题，在书中提出一些有启示性的想法，使人深受触动。

现代家长面临的压力越来越大，因为无论是经济还是精力投入，孩子的学业都需要大量的资源。所以我们需要思考，哪些投入是必要的，哪些是浪费的，这本书会给我们带来启示。作者以经济学的角度来剖析美国的教育现状，言辞犀利，真正揭示了教育问题的痛点，从而可以更好地培养适应社会的人才。

教育是为社会输送人才的体制，但是大部分院校只为少数学生培养，而非各种多元化人才的培养。书中提到一些为少数孩子设立的名校，如用于研究或较高学术内容的学校，这有点像专攻学术的进修班，并非适合所有人。每个群体对教育都有不同的反应，正如作者一样，通过批判的角度，用多维度的视角来解读教育，非常新颖，激发人们的反思。我们现在也开始注重职业教育，增强技能的培养，这真正能培养出一些技术人才。虽然书中的教育方式和我们的不尽相同，但是作者的视角依然可以启发我们。

作者并没有一味批判教育经费的合理性使用，而是更多地反思教育公平。世界上本就不存在绝对公平，因此即使教育模式看起来公平，也未必能够实现社会型的体制个性化。作者从经济学的角度来反思社会体制下的教育模式，指出缺乏因材施教的大面积实践，这也导致了在经济投入方面缺乏合理的算法。只有因材施教，才能真正培养出多元化的人才。

作者从经济学的视角来反思教育问题，为我们打开了一扇思考问题的新门径，有助于我们找到关键点并在有限的资源中将重点投入到最为关键的领域。