若你不读孩子所读的书,就难以关注孩子的学习过程与成长状况。如果不了解孩子的内外阅读,便无法提供适当的辅导与指引。在课内阅读中不了解教材,会无从下手。在课外阅读中,不熟悉孩子正在阅读的内容,则难以因材施教。因此,一定要阅读孩子所读的书籍,共同探讨,扶持孩子撰写读书感受,以激发其思维与理解潜力,让其获得更丰富的阅读体验。
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