为了更好地启蒙教育,教育者按照一定的顺序分步逐级地进行教育。这一顺序被称为“三、百、千”,具体指的是三字经、百家姓、千字文,最后是“幼学琼林”。而四书五经则是在正式入学后学习的高级课程。这样的教育安排可以让学生逐步学习,更容易理解和掌握知识。
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