如何帮助二年级的孩子更好地阅读课外书?
1. 阅读要思考:孩子需要进行思维运转,逐步向抽象逻辑思维跨越,通过深入故事中,找到事件背后的内在发展关联。
2. 阅读要联系自身:在阅读中,孩子需要明白阅读是为了实现更美好的生活,通过将书中的内容与自身相联系,提高自己的发展。
3. 家长老师和孩子一起阅读:在孩子开始阅读课外书时,家长老师要陪伴孩子阅读,进行交流,给予具体实际的指导,帮助孩子逐渐培养磨练出阅读能力。
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