在古老的印度,有一位国王,在连年征战中屡战屡败。为了解决这个困扰自己的问题,国王伤透了脑筋。他身边的国臣建议他请来一位有名的术士,为他解忧。
于是,国王欣然同意,邀请这位术士前来。见到术士,国王非常高兴,向他表达了必胜之后必有重赏的保证。然而,这位术士却说他不要金银珠宝,只要一些米就好了。
对此,国王很惊讶,觉得这位术士一定是太谦虚了,于是问他原因。术士回答说他要用米来给国王教一堂数学课:只需要在米堆里数2的倍数,就可以找到一些特殊的数字。这些数字有很神奇的性质,可以帮助国王更好地治理国家。
国王惊异地听着,术士开始讲述他的故事:在20多年前,他曾在一次会议上听到了一位智者说,如果在米堆中数2的倍数,就可以找到一些有趣的数字。这些数字之间有着特殊的联系,可以帮助人们更好地理解自然界的规律。
术士感到非常震惊,他决定自己也要研究这个问题。他在不断地思考和研究之后,终于发现这个规律的奥秘。于是,他来到国王面前,用他的数学知识,帮助国王解决了战争的困扰。
国王和国臣听后非常感慨,他们没有想到米居然可以带来这么多的智慧和启发。从此以后,国王对数学的认识更深入了,他开始更加重视数学教育,为他的子民提供更好的学习资源,帮助他们更好地理解自然界的规律。
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