一年级的孩子不喜欢阅读是很常见的,因为他们对认识的字有限。然而,强迫孩子去读书确实是有益的。根据《语文课程标准》,小学阶段的学生应该有超过145万字的课外阅读量。其中,在一到二年级时,他们应该积累自己喜欢的成语和格言警句,背诵50篇(段)优秀诗文,并且要有不少于5万字的课外阅读量。全民阅读的时代已经到来,阅读不再仅仅是读几本书,它对成绩和未来的发展有着更多的影响。
在一年级,孩子不喜欢阅读是很正常的。在我们这里,一年级的家庭作业中就有一项是阅读,每天需要阅读20分钟。许多家长反映,孩子不愿意阅读,每次都要逼着他们去读。因为孩子的字词量较少,他们可能还不会拼音,甚至对一些字的意思也不明白,所以几乎没有几个孩子愿意去阅读。然而,逼迫孩子读书也需要讲究方法。
有些家长一提到让孩子读书,就会给他们买《四大名著》之类的书。其实这是错误的做法。刚开始的时候,可以让孩子自己选择自己喜欢的书,选择一些图画多、汉字少、孩子感兴趣的书。在刚接触阅读的时候,可以由家长来给孩子读书,但是在读的过程中,可以让孩子用手指指着字,读完后要求孩子复述一下故事,这样的过程不仅能帮助孩子阅读,还能帮助他们学会认字。
给孩子读书时也需要一些技巧。例如,可以读一半故事,剩下的留到下次再读;或者可以让孩子自己先看一会儿,然后表现出很惊讶的样子,让孩子自然而然地想要去读书。当然,环境也非常重要。给孩子一个安静的环境,并让他们布置一个自己喜欢的阅读环境,家庭一起阅读的氛围也有利于孩子主动去阅读。特别是对于低年级的孩子来说,他们会模仿家人的行为。所以,可以说,孩子并不是不愿意去阅读,有时候只是因为他们不会读或者读不懂,这时候就需要父母给予一些帮助了。
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