音乐

1 如何聆聽爵士樂

如何聆聽爵士樂

这本由资深爵士评论家撰写的书籍,将带领读者领略爵士乐的独特魅力,其中包括:-爵士乐手泰德·乔亚带来的听爵士乐入门指南;-详细介绍爵士乐的基本构成和元素,并培养读者的个人欣赏能力;-最后列举了一百五十位二十一世纪顶尖爵士乐手的名单,为读者的爵 TedGioia 2023-04-07 03:30:32
1 我们唱

我们唱

1.这一次,古典乐手大鹏和小管、吴维的“生命之饼”、老狼、袁惟仁、张楚、李志、阿茂、仁科与“五条人”、赵牧阳、张玮玮以及郭龙聚集在一起。他们不再用音乐,而是用故事来呈现他们各自的人生。大鹏的手掌覆盖着厚厚的老茧,吴维在朋友离世的那个夜晚离开 叶三 2023-04-07 03:29:17
1 穿T恤听古典音乐:巨匠时代

穿T恤听古典音乐:巨匠时代

《穿T恤听古典音乐:巨匠时代》是上海音乐学院副教授田艺苗的创作,也是《古典音乐的巨匠时代》2017年修订升级版的基础。通过她的讲解,读者可以了解贝多芬身处的年代为何只是一个"伟大的普通人",以及莫扎特常常被迫以一种简单化了的形象示人的原因等 田艺苗 2023-04-07 03:28:02
1 古典音乐·如何爱

古典音乐·如何爱

《橄榄古典音乐》系列丛书,是国内首本古典音乐MOOK。以古典乐普及为核心,从生活化角度切入和展开,无论是否有音乐专业背景,都能轻松欣赏古典音乐之美!每一期聚焦一个主题,如音乐会观赏指南、音乐家小传、乐器选购指南等等,深入浅出,为国内乐迷提供 橄榄古典音乐 2023-04-07 03:27:25
1 剑桥音乐表演理解指南

剑桥音乐表演理解指南

这本通俗易懂的指南为各阶段的学生、教师与演奏者编写,由约翰·林克编撰,杨健、周全译的《剑桥音乐表演理解指南(原版引进)》。它揭示了音乐表演的各种复杂性,并聚焦于学习、演奏与音乐响应的重要方面。本书开始于调查各个时代的表演,这导向了对历史、分 [美]约翰·林克 2023-04-07 03:25:48
1 我该几时鼓掌

我该几时鼓掌

本书探讨古典音乐会中的仪式化行为、看似古怪的惯例和惯常的“游戏规则”,并解答何时应该鼓掌的问题。本书不是音乐辞典、学术论文或音乐会行为守则,而是一本指南。作者是一名专业音乐家,常去各大音乐厅,对其中的环节了如指掌。在本书中,他为读者提供向导 [英]丹尼尔•霍普 2023-04-07 03:24:43
1 了不起的音乐学院

了不起的音乐学院

《了不起的音乐学院》将国际音乐知识启蒙课带到中国!在这里,你将开启一段别具一格又动感十足的旅程,了解各式各样的音乐,古典、乡村、当代……在这里,你将结识6位音乐大师,在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了,你还能学习基础的乐理知 /[英]雷切尔·鲍温 2023-04-07 03:23:39
1 音乐批评的五种哲学视角

音乐批评的五种哲学视角

《音乐批评的五种哲学视角》是一部由约翰·霍普金斯大学1978-1979年举办的讲座构成的书籍,它们为第六期塔尔海默系列讲座提供了内容。阿尔文与范妮·布劳斯坦·塔尔海默基金会为这个系列讲座的成立提供了资助。阿尔文·塔尔海默曾在约翰·霍普金斯大 [美]罗森等 2023-04-07 03:22:44
1 音乐学与音乐表演

音乐学与音乐表演

保罗·亨利·朗(PaulHenryLang,1901—1991)是美籍匈牙利音乐学家和音乐批评家。他出生于布达佩斯,并在那里接受了音乐学院的教育。后来,他前往海德堡大学和索邦大学攻读哲学、法语文学和音乐史。自1933年起,他开始在哥伦比亚大 保罗·亨利·朗 2023-04-07 03:21:59
1 跟着龚琳娜学唱歌(一)

跟着龚琳娜学唱歌(一)

李谷一、冯唐、杨澜诚意推荐的好课程——喜马拉雅十一万粉丝热切期待“新知榜”开榜以来稳居艺术类榜首。龚琳娜让艺术接地气,有技术性,又有故事性。她能帮助你打开嗓子,提升唱功,发现声音的可能性,突破限制,找到好音色。本书源自喜马拉雅FM平台上极受 龚琳娜 2023-04-07 03:20:56
1 久石让音乐手记

久石让音乐手记

为什么人类需要音乐?音乐的起源是什么?作曲家如何激发灵感,创作出感人至深的作品?他们如何展现自己独特的思想和宇宙观念?交响乐团如何演绎作曲家创作时所拟定的乐谱?那什么时刻,乐音最终成为了引人入胜的音乐?久石让,一位作曲家、指挥家、演奏家,在 【日】久石让 2023-04-07 03:19:19
1 如何听爵士

如何听爵士

本书讨论了爵士乐的精髓和如何品味大师级演奏。它解答了有关于爵士乐的听、如何听、听什么、听谁的各种疑问,并介绍了5个爵士乐关键元素、12种爵士乐风格、9位爵士乐大师以及150位当代爵士名家。本书也包含了爵士乐终身成就奖得主特德·焦亚的全新作品 [美]特德·焦亚 2023-04-07 03:18:10