重压下的孩子们

1 让孩子像哲学家一样会思考

让孩子像哲学家一样会思考

孩子不爱动脑筋,张口就说“我不会”,怎么办?让孩子像苏格拉底一样会提问,像亚里士多德一样会质疑,像德谟克利特一样会假设,像哲学家一样会思考。这本书是面向9-15岁的中小学生,旨在启蒙孩子的哲学和思考能力。该书由百万畅销书作者、上海交大附中语 张玮沈文婕 2023-04-10 17:27:07
1 裙底下的劇場:人為什麼要穿內褲?一部日本社會的性文明史

裙底下的劇場:人為什麼要穿內褲?一部日本社會的性文明史

「人,为什么要穿内裤?」这是由暢銷書《厭女:日本的女性嫌惡》作者上野千鶴子所探討的問題。上野千鶴子身為女性學和性別研究先驅,以辛辣而明快的論述,嚴謹地建構了從「內褲」而起、最終來到社會學研究的「性的文明史」。本書收錄了獨家「20週年紀念」繁 上野千鶴子/[日本]上野千鹤子 2023-04-10 14:56:52
1 进城:传播学视野下的新生代农民工

进城:传播学视野下的新生代农民工

本书稿着眼于传播学的视角下,对农民工在城市中的适应进行研究。研究对象为当前备受关注的新生代农民工群体,研究方法集中于对其日常媒介使用与生活实践的观察和研究。本研究旨在突破传统的结构论、行动论以及制度论的分析模式,运用社会学和传播学的想象力与 郑欣 2023-04-10 13:18:36
1 巨浪下的小学

巨浪下的小学

☆豆瓣2019年度读书榜单社科·纪实类第一名☆百道好书榜年榜·新知类Top1☆入选界面文化编辑部年度书单《中华读书报》年度百佳《新周刊》年度十大非虚构好书季风书园年度书单《晶报·深港书评》十大非虚构好书·一旦发生不幸,有些社会的第一反应就是 [英]理查德·劳埃德·帕里 2023-04-10 11:36:52
1 聚光灯下的明星科学家

聚光灯下的明星科学家

德克兰·费伊(DeclanFahy)曾是一名新闻记者,目前担任美国大学传媒学院的教师。他在都柏林城市大学获得博士学位,并在多个期刊(如Journalism、JournalismStudies、NatureChemistry、ScienceC (美)德克兰·费伊 2023-04-10 08:08:37
1 给孩子的中国画启蒙

给孩子的中国画启蒙

没有接触过画笔的人,不论是孩子还是成年人,都能够欣赏中国画吗?当然可以!本书正是一本旨在启蒙中国画知识的著作。全书以魏晋到宋朝六位国画大师顾恺之、王维、韩滉、张择端、王希孟、马远的名展示了《洛神赋图》、《五牛图》、《清明上河图》、《千里江山 申颖 2023-04-09 19:50:35
1 给孩子看世界名画

给孩子看世界名画

本书收藏了来自80位世界级大师的传世之作,共计100幅世界名画。这些作品跨越近2万年时空,并馆藏于45个世界知名博物馆(其中包括部分原始壁画和私人收藏)。这些大师包括浮世绘三大家,荷兰三大画家,印象派四大巨头,后印象派三大巨匠,文艺复兴代表 果麦 2023-04-09 16:42:49
1 给孩子的国宝

给孩子的国宝

带孩子读一本精彩的国宝普及读物,就是和孩子一起体验一次精彩的纸上博物馆旅行。《给孩子的国宝》是“给孩子”系列的第十三部作品,由中国古代工艺美术史专家尚刚撰写。作者以青少年为读者对象,介绍二百件国宝的艺术价值及其与社会历史关系的鉴赏类著作。通 尚刚 2023-04-09 16:41:36
1 社会学家笔下的基督教史

社会学家笔下的基督教史

本书的核心问题是,为什么一个犹太人的小教派能够成为一个世界性的宗教。为了回答这个问题,斯塔克对两千年的基督教史进行了一个系统精当的梳理,包括初期教会史、中世纪、宗教改革和近代基督教的增长。在这本书里,他用新视角回答了旧问题,用新方法对旧素材 [美]罗德尼·斯塔克著 2023-04-08 14:39:15
1 剩下的世界

剩下的世界

★★★世界电影大师“波兰电影学派”创始人伯格曼科波拉斯皮尔伯格推崇备至一份坦诚的个人艺术总结一部壮阔的波兰电影文化史奥斯卡金像奖威尼斯电影节柏林电影节三大终身成就奖戛纳金棕榈奖得主★★★【内容简介】安杰伊·瓦依达是波兰电影学派中最早也是最重 [波]安杰伊·瓦伊达 2023-04-08 12:28:21
1 画笔下的城市

画笔下的城市

在艺术家眼中,每个城市都有独特的风土人情和艺术风格。本书共有26位艺术家,他们使用铅笔、水彩等不同工具和材料,创作出了各具特色的城市手绘作品。这些艺术家通过纸笔的表现手法,将所居住和去过的城市中美好的景象还原在作品中,描绘出城市的建筑和景观 2023-04-08 09:43:19
1 高观点下的初等数学(全三卷)

高观点下的初等数学(全三卷)

数学教师应站在更高的(高等数学)视角审视、理解初等数学问题。这是菲利克斯·克莱因,伟大的数学教育家、哥廷根数学学派领袖提出的观点。《数学教育的不朽经典》是一本值得每一位数学教师精心研读的书籍。它贯通中学数学与大学数学,将数学教学引向健康发展 [德]菲利克斯·克莱因 2023-04-08 03:01:32