你的大脑是一艘船屋:如何在混乱的生活里保持头脑清晰

1 教养在生活的细节里:写给孩子的工作日记

教养在生活的细节里:写给孩子的工作日记

重新优化语句并排版分段:长范目标是培养孩子拥有良好的工作能力和习惯。《教养在生活的细节中:写给孩子的工作日记》一书以“工作”为主题,作者蔡颖卿通过身教和实践,帮助孩子在品质上扎根责任和独立,从而养成解决生活中各种问题的能力和不断追求“好好生 蔡颖卿/翁乐旂 2023-03-31 03:00:55
1 如何让孩子成年又成人

如何让孩子成年又成人

这是一本具有挑衅意味的宣言式著作,直指当代父母过度养育问题及危害。它提供了一套新的养育哲学,帮助孩子真正成人,并在未来世界中施展拳脚。此书包含以下内容:孩子在18岁前,需要掌握哪8种生活技能?如何帮助孩子成长,克服20种糟糕的体验?如何通过 [美]朱莉•利思科特-海姆斯 2023-03-31 02:59:52
1 如何调动与激励学生

如何调动与激励学生

让李希贵校长激动不已、迫不及待想让全校教师研读的书,是北京十一学校数位身在一线、具有多年教学经验的教师共同翻译完成的。每个学生都是心中藏匿着“内动力”的巨人,等待着教师用期待去唤醒。教育者们很早就意识到了调动与激励学生的重要性。只有调动与激 [美]罗伯特•J.马扎诺/[美]达雷尔•斯科特/[美]蒂娜•H.布格伦/[美]明•李•纽科姆 2023-03-31 02:53:47
1 教养在生活的细节里:妈妈是永远的老师

教养在生活的细节里:妈妈是永远的老师

父母并非必须十全十美,但却应尽心尽力。蔡颖卿指出:“我写这本书的目的,是为了告诉大家:教养并非只看别人家发生的事情,而是日常工作中必须身兼‘教示善道’‘安其居处’‘知其嗜欲’等多种角色。”本书是蔡颖卿过去数年磨合为一的母亲、保姆和教师三种身 蔡颖卿 2023-03-31 02:53:03
1 孩子的大脑

孩子的大脑

如何帮助孩子发展多种能力,如智力、注意力、记忆力、语言能力、视觉智力、自控力和创造力?又该如何培养孩子的自信、无畏、笃定、乐观和高情商的品质呢?其实,孩子头六年是具有巨大学习潜能的关键期,但随着年龄的增长,这种潜能会慢慢消失。因此,并不是我 [西]阿尔瓦罗·毕尔巴鄂 2023-03-31 02:41:59
1 教养在生活的细节里:安定的妈妈有力量

教养在生活的细节里:安定的妈妈有力量

妈妈的开心可以带来全家的幸福,而焦虑则会让家人感到不安。妈妈是家庭气氛的主宰,也是维持生活稳定节奏的中心人物。如果一位忙碌的妈妈能够为孩子烹饪美食,并且将菜肴摆放得漂亮精致,她一定会感到心情舒畅。这种稳定和安定,将决定一个家庭和谐的氛围和心 蔡颖卿 2023-03-31 02:36:11
1 打破你的学生思维

打破你的学生思维

重新优化后的语句并排版分段:这本书踏实质朴,包含大学生最关心的99个问题,例如不知道自己的优势在哪里、到底要怎样做出选择以及如何规划职业发展方向。这本书鲜活真实,回答者从亲身职场阅历中提供独到见解,拓展你看问题的视角,带你走进最真实的职场。 北京职慧公益创业发展中心 2023-03-31 02:32:38
1 孩子如何学习

孩子如何学习

-出生42分钟,婴儿就能模仿大人的脸部表情;6个月大宝宝就能区分各种语言的不同;3岁孩子能在两分钟内测试5个科学假设……人们一直以来认为孩子的学习是被动的,需要教导,但科学证明学习是孩子与生俱来的本能,孩子大脑的运行方式比世界上一切先进的电 [美]艾莉森•高普尼克/[美]安德鲁•梅尔佐夫/[美]帕特里夏•库尔 2023-03-31 02:29:21
1 孩子如何思考

孩子如何思考

做一个小宝宝是什么感受呢?他们的大脑是如何思考的?他们是否有同理心?那么,关于道德复杂的事理又是如何得知的呢?当孩子忽然说出一句充满哲思的话语,或者毫不费力地说出一句诗句,你是否感到惊讶呢?婴儿深情凝视母亲的脸庞,也许早已奠定了人类爱与道德 [加]艾莉森·高普尼克 2023-03-31 02:27:35
1 你当像鸟飞往你的山

你当像鸟飞往你的山

人们只看到我的与众不同:一个在十七岁之前从未踏入教室的大山女孩,却戴上一顶学历的高帽,熠熠生辉。只有我知道自己的真面目:我来自一个极少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾场的废铜烂铁铸成,那里没有读书声,只有起重机的轰鸣。父亲要我们坚持的忠诚与 [美]塔拉·韦斯特弗 2023-03-31 02:24:59
1 你的孩子不是你的孩子

你的孩子不是你的孩子

这世间最大的伤害,打的旗号叫“为你好”。出版后引发巨大争议,数月雄踞博客来总榜No.1。读者有人愤怒,有人哭泣。同名网剧由台湾公视制作,获第54届金钟奖5项大奖,豆瓣万人评分8.4,被称为“亚洲版《黑镜》”。我花了八年时间,打开一扇又一扇门 吴晓乐 2023-03-31 02:17:38
1 人是如何学习的2

人是如何学习的2

现实世界非常复杂和多样化,包含了很多隐蔽的复杂性。人类学习发生在这样一个具体而又复杂的环境中,牵扯到人脑、记忆、动机、推理等多个要素,以各种类型的知觉、动作、事实和推理等方式整合。这可能是显性的,也可能是隐性的。本书基于《人是如何学习的I》 科拉·巴格利·马雷特等 2023-03-31 01:52:33