文明的融合——近代科技简史

1 金融科技和信用的未来

金融科技和信用的未来

金融科技创新正在迅速挑战传统银行体系,从加密货币到区块链,从PayPal到金融科技,颠覆似乎就在不远处。《金融科技和信用的未来》提供了一个视角,整合了这两个领域,创建了一个更稳定、更具快速响应力的新信贷世界的蓝图。两位作者凭借风险管理和金融 [美]扬尼斯•阿齐兹迪斯(IoannisAkkizidis)/[美]曼努埃尔•斯塔格斯(Manuel 2023-04-03 14:22:09
1 中国创投简史

中国创投简史

《中国创投简史》系统梳理了从20世纪80年代开始至今的中国创投产业发展历程。它回顾了代表人物、知名投资机构以及他们参与的一个个投资奇迹。通过熊晓鸽、徐新、沈南鹏等风险投资人的成长经历,以及搜狐、腾讯、百度、小米等科技企业的演变过程,书中展示 投资界网站 2023-04-03 02:56:25
1 呐喊——大屠杀回忆录

呐喊——大屠杀回忆录

《呐喊——大屠杀回忆录》是一部非常感人的自传。作者在德国和波兰的纳粹集中营中渡过了他的少年时期,数以百万计的同胞死亡了,他奇迹般幸存了下来。这是他的故事。1925年,作者出生于波兰的拉多姆犹太贫民区。1939年9月,纳粹入侵,噩梦就开始了。 [美]曼尼·斯坦伯格 2023-04-01 08:20:11
1 我脑海里住着一个自我怀疑又自作聪明的人

我脑海里住着一个自我怀疑又自作聪明的人

本书探讨了一个奇妙的主题——“我们脑海中的奇怪人”。这个奇怪的人可能是一个聪明但有些自负的守护天使,也可能是一个充满自我怀疑的常驻作家,又或者是一种我们从未意识到的思维方式。引用了哲学、心理学、文学等领域大师的观点,本书以作者的亲身经历为线 [美]李·艾森伯格 2023-03-31 19:05:41
1 长冈贤明的思考

长冈贤明的思考

日本“Long-lifeDesign”(长效设计)教父长冈贤明的灵感锦集。重新优化后:日本“Long-lifeDesign”(长效设计)教父长冈贤明的灵感锦集。 [日]长冈贤明 2023-03-31 15:32:28
1 同理心文明

同理心文明

人类是一个具备同理心的物种。同理心与熵之间的矛盾关系一直存在。在这个严重消耗能源、高度互联互通的世界里,全球性的同理心正在形成。然而,由此引发的“熵账单”也越来越大。要解决这一矛盾,就需要彻底反思我们的哲学、经济与社会模式。作为同一系列中的 [美]杰里米·里夫金(JeremyRifkin) 2023-03-31 10:43:44
1 《芭比——一个娃娃风靡世界的秘密》

《芭比——一个娃娃风靡世界的秘密》

露丝·汉德勒是创立世界玩具市场上畅销最久的玩具“芭比娃娃”的创始人之一。她创造了美泰玩具公司,并成为美国最成功的女性企业家之一。如今,“芭比娃娃”已被销售至世界上超过150个国家,总销售额超过10亿元。在过去的半个世纪里,由露丝创造的芭比娃 [美]罗宾·格博(RobinGerber) 2023-03-31 07:14:07
1 聪明的妈妈教方法

聪明的妈妈教方法

面对缩小的地球,我们如何帮助孩子应对来自世界各地的挑战?本文作者是一位居住在美国的华人,她以记录儿子在美国小学学习和生活的点滴为起点,从引导者的角度出发观察和思考中美教育的不同和相通之处,分享了美国小学教育模型所借鉴的成长型思维和可视化思维 杨瑜君 2023-03-31 03:45:21
1 拼娃——学霸世家谈教育

拼娃——学霸世家谈教育

教育要因材施教,学习是一种艰苦卓绝的乐趣,因为学海无涯,必须苦学乘舟。而家长在育儿过程中,必须保持清醒、淡定和理性,不能盲信谣言。这本书主要介绍了学霸家庭的育儿传承和家庭教育经验总结。在书中,作者总结了自己对学霸家庭的认识、家族教育的传承以 张捷 2023-03-31 03:34:26
1 聪明的孩子是如何学习的

聪明的孩子是如何学习的

每个孩子都有独一无二的大脑,处理信息的方式也不相同,因此学习风格各有不同。同一学习方式适用一位学生,未必适用另一位。为此,聪明的家长和老师会根据不同孩子的学习风格,因材施教,帮助他们提高学习效率。本书受到欧美广泛认可的学习专家和"水星模型" [英]赫琳•康纳 2023-03-31 03:31:04
1 教养与文明(增补版)

教养与文明(增补版)

以明治维新为起点,日本开始了其脱亚入欧的现代化进程。日本现代教育从吉田松阴开始,其理念与实践已经积累了一个多世纪的成功或挫败的经验。本书对百多年来日本现代通识教育——日本称之为“教养教育”——进行了梳理与分析。一方面,可供我们一窥日本现代化 陆一 2023-03-31 03:11:38
1 生存力养育法——日本儿童教育现场

生存力养育法——日本儿童教育现场

《生存力养育法--日本儿童教育现场》主要内容如下:一位在日本的中国妈妈分享了他们一家在大阪北部普通社区养育两个孩子的经验,从中可以看到日本儿童教育机构落实教育方针和内容的实际情况,周围社区居民积极参与教育的过程等。这些经历在孩子成长的过程中 李雪红 2023-03-31 01:59:02