周远清高等教育改革理念及其实践研究

1 中国善会善堂史研究

中国善会善堂史研究

当代中国对社会福利问题的关注前所未有地高涨。本书在善会、善堂史研究方面,仅仅是根据各种史料如《征信录》、《申报》和文集随笔等,描述了善会和善堂的轮廓。随着新的档案史料的发掘和利用,也许将来有必要进行大幅修订。 夫马进 2023-06-28 21:18:19
1 JAVASCRIPT语言精髓与编程实践

JAVASCRIPT语言精髓与编程实践

《JAVASCRIPT语言精髓与编程实践》主要涵盖以下三个方面内容:JavaScript的语言实现与扩展,包括动态、函数式语言及其它语言特性在JavaScript的表现与应用。使用动态函数式语言的特性来扩展JavaScript的语言特性与框 周爱民 2023-06-19 22:07:23
1 中国古代都城制度史研究

中国古代都城制度史研究

《杨宽著作集:中国古代都城制度史研究》通过结合文献资料和考古发掘成果,并进行多次实地考察,系统地研究论证了中国古代都城及其制度的发展演变,其中创见颇多。作者认为先秦到唐代是封闭式都城制度的历史阶段,在西汉、东汉之际都城制度发生了重大变化,整 杨宽 2023-06-06 15:08:13
1 关键跨越(新手篇):从业务高手到优秀主管

关键跨越(新手篇):从业务高手到优秀主管

北森人才管理研究院(BeisenResearchofTalentManagement)成立于2004年。北森研究院以对中国市场的深刻洞察为基石,积极致力于真正适合本土人才管理技术的研发。北森研究院的研究团队极为专业,由来自国内外名校的硕士、 北森人才管理研究院 2023-05-23 07:20:20
1 图像学研究

图像学研究

《图像学研究--文艺复兴时期艺术的人文主题》(主编冯俊)是《上海三联人文经典书库》之一。该书内容包括了皮耶罗两组绘画中的人类早期历史、盲目的丘比特、时间老人、佛罗伦萨与意大利北部的新柏拉图主义运动以及新柏拉图主义运动与米开朗琪罗等主题。适合 欧文·潘诺夫斯基 2023-05-22 19:42:03
1 享受孩子成长(留美教育博士十八年教育手记著名教育专家朱永新尹建莉俞敏洪热情推荐

享受孩子成长(留美教育博士十八年教育手记著名教育专家朱永新尹建莉俞敏洪热情推荐

作者以时间为轴,记录了教育孩子从胎教到幼儿启蒙直到走进哈佛十八年的历程。她涵盖了中国的教育实践以及美国的学习观察,并展示了自己的育儿案例以及关于教育的思考。此外,她提供了可供借鉴的具体方法,同时深入挖掘这些方法背后的原理。作者认为成功无法被 贾琼 2023-05-15 23:35:43
1 16和17世纪英格兰大众信仰研究

16和17世纪英格兰大众信仰研究

比故事还精彩的史学经典,一览英格兰巫术众生相。《ReligionandtheDeclineofMagic》,是20世纪史学经典,历史人类学流派开山之作,也是首届沃尔夫森历史奖获奖作品。本书通过海量的例证和审慎的分析,托马斯深入英格兰各地档案 [英]基思·托马斯(KeithThomas) 2023-05-15 16:27:04
1 为了自由呼吸的教育

为了自由呼吸的教育

本书是李希贵老师的代表作,也是作者的半生自传。作者曾担任山东省高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长,以及高密一中校长、高密市教委主任和潍坊市教育局局长等职务。本书记录了作者在这一时期的教育历程,以及教育教学和管理思想形成的过程 李希贵 2023-05-13 15:58:07
1 日本学者研究中国史论著选译(第一卷)

日本学者研究中国史论著选译(第一卷)

本书是第一部全面和系统地向中国学术界介绍日本学者研究中国史成就的学术论著汉译选集,共分为十卷出版。本卷为通论卷,收入了八篇论文,内容包括从古代传说、民族发展、南北文化以及历史时期划分等方面。 刘俊文主编 2023-05-13 15:21:19
1 为什么研究中国建筑

为什么研究中国建筑

本书为著名建筑学家梁思成先生的英文文集,汇编了他深入浅出地展现中国古代建筑的画卷。立足建筑艺术,本书不仅从宏观上介绍了中国古代建筑的历史演变与智慧,还深入分析了中国古建中绘画、雕塑艺术的精髓。通过详尽的个案描述、手绘孤本图片的再现,读者更能 梁思成 2023-05-13 15:12:28
1 深度学习原理与实践

深度学习原理与实践

本书详细介绍了目前常用的深度学习网络模型,包括ANN、CNN和RNN,以及它们的算法原理和核心思想。大量实例代码能帮助读者深入了解网络模型。此外,本书提供了全面的进阶内容和对应案例,帮助读者学以致用,全面掌握深度学习的知识和技巧。适用于大数 陈仲铭/彭凌西 2023-05-13 13:06:14
1 科学革命的编史学研究

科学革命的编史学研究

H•弗洛里斯•科恩(H.FlorisCohen)是一位荷兰科学史家,生于1946年。他曾在莱顿布尔哈夫博物馆担任馆长(1975-1982),并在特温特大学担任科学史教授(1982-2001)。自2007年起,他担任乌德勒支大学比较科学史教授 [荷]H·弗洛里斯·科恩 2023-05-13 11:59:47