认知行为治疗个关键点与技巧原著第三版

1 烟花

烟花

初中生岛田典道默默地喜欢着同班同学川荠,他在心中幻想:“如果我赢了那场比赛,如果我赶上了那列电车,如果我能和你在一起......”在烟花大会的晚上,典道无意中发现荠和她家人发生了争吵,甚至陷入波涛汹涌的漩涡中。在目睹荠被妈妈逼走后,典道下定 [日]大根仁/[日]岩井俊二原著 2023-04-01 13:35:04
1 所谓成长,就是认知升级

所谓成长,就是认知升级

内容推荐:每一个你以为不言而喻的问题背后,可能都有一个更深刻的认知!以科学的理性,深度拷问成长的问题,让你的认知迭代升级!每一篇文章都是对思维的颠覆。读起来令人冷汗淋漓,又让人恍然大悟。看完就能更新你的人生观。成长中的问题,从根上说其实是科 2023-04-01 05:08:55
1 《我不喜欢这世界,我只喜欢你》漫画第一册

《我不喜欢这世界,我只喜欢你》漫画第一册

我们一点也不甜,特别不浪漫,超级严肃,但是却能勾起你的恋爱欲望!这是根据乔一超级畅销书《我不喜欢这世界,我只喜欢你》改编的漫画,由夏天岛工作室编绘。漫画记录了一个女孩在青春成长中所遭遇的一切问题,慢慢变得坚强独立,以及一个男孩长达十年的守护 原著:乔一/编绘:夏天岛工作室 2023-04-01 05:05:28
1 认知破局

认知破局

、人力资源专家杨德鹏教授、国际商务专家晨光等为本书背书。他们认为,王达的本书既有国际化视角,又有丰富的实践经验。无论是处在科技前沿还是传统行业中,都能从中获得实用的帮助和指导。这是一本既适合读者学习、又适合职场人士使用的宝典。5.本书适用于 王达 2023-04-01 03:36:49
1 李育辉组织行为学讲义

李育辉组织行为学讲义

为什么效率低下的美国银行客服部,仅仅增加了员工的聊天机会,业绩就大幅提升?为什么在谷歌实验中,经常暴露自己情绪缺陷的领导,团队的创新绩效反而最高?为什么大众汽车组织不同部门的员工定期吵架之后,分歧反而减少了?为什么EverYoung却更喜欢 李育辉 2023-04-01 03:05:59
1 认知驱动

认知驱动

成长的根本是创造价值、做成事情。从习惯养成到技能培养,从对内输入到对外输出,从成为更好的人到成为更有价值的人,这些刻意的转变会让我们走出焦虑的怪圈。最高等级的成长是做成对他人有用的事情。但很多人虽然努力,却无法做成事情,因为缺乏价值意识、输 周岭 2023-04-01 02:51:08
1 关键是品味!

关键是品味!

《关键是品味!》是日本生活美学家松浦弥太郎的一本品味之书。松浦强调品味是魅力自然流露的表现,是气质动态展示的方式,也是一种独特的思维方式。品味不仅体现在外表,还体现在生活中的方方面面,比如言行举止、为人处世、职场社交、休闲独处等。因此,提升 [日]松浦弥太郎 2023-03-31 16:19:39
1 对话孩子:我在加拿大做心理咨询与治疗

对话孩子:我在加拿大做心理咨询与治疗

儿童是社会的未来。因此,增进儿童心理健康将减轻社会和家庭未来的沉重负担。《对话孩子——我在加拿大做心理咨询与治疗》一书记录了黄蘅玉博士在加拿大从事儿童心理治疗工作18年所积累的丰富经验。该书包括四个篇章:走进儿童的心理世界、安全至上、与儿童 黄蘅玉 2023-03-31 10:53:46
1 做你自己的心理治疗师

做你自己的心理治疗师

这本书将教你如何在8周内更新你的思想、感受和行为,成为自己和他人的“鼓励咨询师”。本书是把正面管教的基本理念应用在成人关系中的全新拓展。在本书指导下,你可以实现真正的自我治愈,开启一个赋予你力量的模式,有助于改变自己的人生和人际关系。当我们 琳·洛特(LynnLott)/芭芭拉·曼登霍尔(BarbaraMendenhall) 2023-03-31 10:39:59
1 心理学与认知科学哲学

心理学与认知科学哲学

整个20世纪伴随着一系列科学革命性的进展,科学哲学也经历了从初期到兴盛再到转型的过程。在21世纪初,一批科学哲学家和科学家齐聚一堂,完成了《爱思唯尔科学哲学手册》,这部门类齐全的丛书,呈现了未来科学哲学研究的全貌和远景。手册探讨了一般科学哲 [以色列]道·加比/[加拿大]保罗·撒加德/[加拿大]约翰·伍兹 2023-03-31 10:32:39
1 认知、大脑和意识

认知、大脑和意识

《认知、大脑和意识:认知神经科学引论》旨在提供对出现的心智和脑科学问题的总体观念和回顾。尽管很多科学研究仍然运用成熟的心理学概念和方法,但新的脑成像方法使我们能够更直接地从脑中观察那些过去只能从行为推断的认知和感知机制。这些方法首次让我们实 伯纳德·J.巴斯 2023-03-31 10:31:55
1 认知心理学:认知科学与你的生活(原书第5版)

认知心理学:认知科学与你的生活(原书第5版)

KathleenM.Galotti是韦尔斯利学院心理学和经济学学士,宾夕法尼亚大学心理学硕士和博士、计算机与信息科学硕士。她是卡尔顿学院认知科学教授,并担任跨学科领域项目的负责人,该项目由她于1989年建立。此外,她还担任心理学系前系主任。 [美]凯瑟琳·加洛蒂 2023-03-31 10:28:36