整理有道:重新定义生活美学

1 陈寅恪魏晋南北朝史讲演录

陈寅恪魏晋南北朝史讲演录

本书是当代史学大师陈寅恪先生在魏晋南北朝史方面的讲演录,由万绳楠教授整理而成。陈寅恪先生是史学研究的专家,著作丰富,尤其是古史学研究对当代有着重要的影响。但是在其留存和已出版的著作中,缺少系统的断代史之作,本书填补了这一空缺,被誉为“稀世之 陈寅恪著/万绳楠整理 2023-04-08 05:22:32
1 从上海市长到“台湾省主席”(1946-1953年)

从上海市长到“台湾省主席”(1946-1953年)

本书整理自吴国桢的口述历史,主要记述了他在1946年至1953年期间亲身经历的重要事件。吴国桢在中国现代史上地位重要,是国民党内素有学识和才干的官员。曾任国民党中央宣传部长、外交部政务次长,担任过汉口市长、重庆市长、上海市长,1949年后还 [美]裴斐(访问整理)/[美]韦慕庭(访问整理) 2023-04-08 01:33:18
1 人,岁月,生活

人,岁月,生活

《人,岁月,生活》是由苏联作家爱伦堡于1960年开始在《新世界》杂志上连载的长篇回忆录。该作品披露了许多鲜为人知的文学史料,涉及众多历史人物和重大历史事件,引起了国内外的强烈反响和争论。根据上级指示,人民文学出版社开始以内部书的形式进行翻译 [苏联]爱伦堡 2023-04-07 23:31:08
1 痖弦回忆录

痖弦回忆录

他是台湾文坛枢纽型人物,既是文学组织者、编辑家,又是演员和海峡两岸拥趸无数的大诗人。他的人生故事苦乐交加,牵扯着大历史的风云记忆。他以不疾不徐的叙述方式,平静中抒发波澜,幽默中流露泪水,悲凉中展现温热,每一句都触动心灵。在静水深流中,汉字发 痖弦口述,辛上邪整理 2023-04-07 21:40:57
1 张宗和日记(第二卷):1936—1942

张宗和日记(第二卷):1936—1942

看惯了“合肥四姐妹”的如水往事,且再阅读张家大弟的人生故事——一位民国世家子弟的校园生活、情感历程和思想变迁,一个旁观者视野里的30-40年代文坛及文化名流。从1930年8月始,张宗和几乎无日不记,真实细致地记录下民国时期家族生活、校园风潮 张宗和/张以䇇、张致陶/整理 2023-04-07 21:38:41
1 西方美学史

西方美学史

《西方美学史》是朱光潜的一部重要著作,也是中国学者撰写的第一部西方美学专著,具有开创性的学术价值。该书选取了西方各个美学流派中最具代表性的人物及其美学观点,并进行了深入评述。同时,该著作对一些具有普遍性和现实意义的美学问题也作了探讨。作者挑 朱光潜 2023-04-07 20:49:33
1 渴望生活

渴望生活

编辑推荐:“读一本好书,等于与一个高尚的人谈话。”读《梵高传》的过程,就是感受梵高那灵魂的过程。时常读到细节,我哽咽无语,久久说不出话来。能这样地为一个人而感动,是幸福的。在这个无休止的广告填满人们的思维的时代,能读到这样一本真正震撼人心灵 [美]欧文·斯通 2023-04-07 17:56:36
1 章开沅口述自传

章开沅口述自传

章开沅,1926年7月生于安徽芜湖,祖籍浙江省吴兴县。他是一位著名的历史学家、教育家,也是美国奥古斯坦那学院荣誉法学博士以及日本创价大学与关西大学名誉博士。早年他在金陵大学就读,后长期担任华中师范大学教授。他是享誉国际的中国辛亥革命史研究会 章开沅(口述)/彭剑(整理) 2023-04-07 16:56:30
1 西方美学史纲

西方美学史纲

本书通过极短的篇幅和清晰的逻辑线索,将西方美学史两千多年的思想发展历程纲要式地呈现在读者面前。展示历史上各种美学流派时,不仅仅是就事论事地重复美学家们的观点,而是经过大量的清理、疏通、比较和提炼,为每个阶段的美学家的思想都建立了一个精确的模 邓晓芒 2023-04-07 12:04:32
1 红楼梦日历2019

红楼梦日历2019

《红楼梦日历》于2019年以“锦色”为主题。作者曹雪芹是一位擅长绘画,精通色彩运用和织造技巧的艺术家。在《红楼梦》一书中,他不仅从自然界中汲取灵感,还能够精准地将其转化为文学艺术的表现形式。日历共选取了52个中国传统色彩,按照当代人的审美习 红楼梦精雅生活设计中心 2023-04-07 12:02:42
1 最美生活

最美生活

生活的意义在于趣味。如果没有趣味,生活就如同行尸走肉般毫无生气。梁启超的趣味美既体现了对现实生活的积极态度,也展示了生命价值的重要性,同时也是他人生美学思想的核心。本书希望通过和梁启超一同实践美,帮助读者拒绝平凡和乏味的生活,将兴趣融入到生 梁启超 2023-04-07 10:15:26
1 为什么要有道德

为什么要有道德

本书系《比较哲学翻译与研究丛书》(吴根友、万百安主编)之一,旨在规范伦理学并促使人们拥有道德。从古代开始,就有利己主义者质疑“我为什么应该有道德”,意即“有道德对我有何好处”或“我有何理由应遵从道德”。柏拉图最早探讨了这一问题,提出了“我为 黄勇 2023-04-07 09:57:59