学习是如何发生的

1 古典音乐·如何爱

古典音乐·如何爱

《橄榄古典音乐》系列丛书,是国内首本古典音乐MOOK。以古典乐普及为核心,从生活化角度切入和展开,无论是否有音乐专业背景,都能轻松欣赏古典音乐之美!每一期聚焦一个主题,如音乐会观赏指南、音乐家小传、乐器选购指南等等,深入浅出,为国内乐迷提供 橄榄古典音乐 2023-04-07 03:27:25
1 如何听爵士

如何听爵士

本书讨论了爵士乐的精髓和如何品味大师级演奏。它解答了有关于爵士乐的听、如何听、听什么、听谁的各种疑问,并介绍了5个爵士乐关键元素、12种爵士乐风格、9位爵士乐大师以及150位当代爵士名家。本书也包含了爵士乐终身成就奖得主特德·焦亚的全新作品 [美]特德·焦亚 2023-04-07 03:18:10
1 跟菲利大叔学手绘:如何成为一名插画家

跟菲利大叔学手绘:如何成为一名插画家

●从水彩、马克笔到PS、AI……各种绘画工具,哪种最适合你?●有哪些绘画秘诀,可以帮你在插画师激烈的竞争中脱颖而出?●怎么找到靠谱的插画平台或出版商合作?●版权危机!如何保护作品版权和个人权益,避免纠纷?●国外插画家的日常生活是什么样的?且 [德]菲利克斯·沙因伯格 2023-04-07 00:23:10
1 莫恩先生的悲剧

莫恩先生的悲剧

《莫恩先生的悲剧》是一部五幕剧,纳博科夫的第一部重要作品,作者年仅24岁时创作。不过直到他逝世20年后的1997年,该剧才在俄罗斯的文学刊物上全文刊出,2008年成书出版。故事发生在一个无名的国度,国王身份神秘,常年佩戴面具,只有心腹知道他 [美]弗拉基米尔·纳博科夫 2023-04-06 21:35:23
1 近代东亚翻译概念的发生与传播

近代东亚翻译概念的发生与传播

中国是如何接受西方的概念及思想的?中华文明如何因应属于不同体系的西方文明?抛开日语的媒介作用,这些深层次问题难以回答。本书思考的是,译词或概念是在怎样的文化和思想背景下产生的,即使其为日本和中国共同拥有,在文化、政治背景迥异的情况下,两国在 (日)狭间直树/(日)石川祯浩主编 2023-04-06 15:40:21
1 陌生的经验

陌生的经验

本书是网络视频节目《局部》的讲稿。其探索了从少年王希孟到憨人梵高的初习作品,从早期文艺复兴的捣蛋鬼布法马可到威尼斯画匠卡帕齐奥,从舞女出身的瓦拉东到民国闺秀女画家,从宫廷画师徐扬到战死沙场的巴齐耶等艺术家及其作品的历史与故事。本书呈现这些被 陈丹青 2023-04-04 19:21:51
1 透视学习手册

透视学习手册

《透视学习手册:从观察到绘画》是一本旨在帮助读者学习透视的观察与描绘的书籍。其中,学习透视关系不仅是让一组直线相交于一点的技能,更是关于如何观察周围世界并确定这些隐形线的相交点。通过阅读本书,你将掌握透视原理并能够无需尺子或画台的辅助表现出 马修·布莱姆 2023-04-04 19:01:47
1 读懂中国改革(5如何应对未来十年)(精)

读懂中国改革(5如何应对未来十年)(精)

将改革进行到底,读懂中国改革系列汇集了厉以宁、吴敬琏、林毅夫、周其仁、郑永年、夏斌、巴曙松、黄益平等各路专家学者。深度解读当下经济社会与改革热点话题,带你精准把握政经时局大走势。未来经济走势是L型还是U型?增速下滑的底部在哪里?中国会否陷入 2023-04-04 12:05:51
1 掌控大趋势:如何正确认识、掌控这个变化的世界

掌控大趋势:如何正确认识、掌控这个变化的世界

《掌控大趋势》从多个角度探究新世界秩序、前沿科技、教育挑战、大众传播和思维惯性等方面,系统深刻地解读当下与未来的世界。作者认为,未来几十年将会出现从政治、经济、社会、规则和程序等多个维度的全球性变革,变化的速度也会加快。对于每一个个人、公司 约翰·奈斯比特/多丽丝·奈斯比特 2023-04-04 12:02:51
1 无论如何都想告诉你的世界史

无论如何都想告诉你的世界史

大英帝国因为借钱而兴盛。"保持中立"是否等同于"反对战争"?维京海盗的掠夺实际上也是一种贸易。印刷术影响了我们今天的商业规则。本书讲述了“不为人知”的世界史,并以小见大,从微观的切入点看宏观的历史,为我们带来一个全新的角度去看待世界史。与历 [日]玉木俊明 2023-04-03 23:32:22
1 创意智商:如何利用创造、联系和启发的能量

创意智商:如何利用创造、联系和启发的能量

为什么创新如此艰难?是哪种力量驱动着具有巨大破坏力的创新?如何评估和实现创新?美国《商业周刊》主编、创新及设计领域先锋思想者努斯鲍姆从联想公司与Ziba设计公司的合作,成功打造品牌价值并赢得市场,到3M公司实行“15%时间”计划,成功创造出 BruceNussbaum 2023-04-03 22:19:00
1 探询式领导:如何通过问题发现正确的解决方案

探询式领导:如何通过问题发现正确的解决方案

1961年,美国总统约翰·肯尼迪在就职演说中鼓励美国人问自己应该为国家做些什么,而非期待国家为自己做些什么。这段演说在华盛顿的寒冷一月里激励了整整一代美国人,使他们重新思考价值观和人生观,更多地奉献。虽然提问具有巨大的力量,但很多领导者却没 [美]迈克尔·马奎特(MichaelJ.Marquardt) 2023-04-03 20:24:56