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太喜欢了！这样的东京

编辑推荐：本书是来自日本建筑团队STUDIOWORK工作室的一本有趣且翔实的东京建筑和街道导览。由建筑、城市规划、设计等专家组成的STUDIOWORK工作室已经出版了《日本建筑解剖书》和《日本名所解剖书》等畅销建筑解剖系列。这本书是为想要前日本STUDIOWORK工作室 2023-03-31 05:10:46

设计·制作·游戏：培养下一代STEM创新者

本书是一种中小学STEM教育丛书，它很大程度上融入了美国的K-12年级科学教育框架和下一代科学标准的主要思想和观点，尤其是实践或跨学科学习的观点。本书包含了13个章节，涵盖了有关科学与技术学习的创新性课程计划的真实案例。这些案例是美国教育从玛格丽特·赫尼(MargaretHoney)/大卫·E·坎特(DavidE.Kanter) 2023-03-31 04:14:35

基于项目的STEM学习

本书提出了创新的项目式学习法，旨在促进STEM（即科学、技术、工程、数学）领域的学习。我们定义“基于项目的STEM学习（STEMPBL）”为“明确目标下的模糊定义任务”，这一概念延续了我们的工程设计思想，并强调了教学考核制的标准化环境。该教罗伯特·M·卡普拉罗/玛丽·玛格丽特·卡普拉罗/詹姆斯·R·摩根 2023-03-31 04:11:45

正面管教（修订版）

没有哪个父母不会尽自己的全力来养育自己的孩子，但是仅仅追求外表美好的愿望，并不能为孩子带来实际的好处。《正面管教》自1981年初版以来，在管教孩子方面成为了公认的“黄金准则”，被翻译成16种语言，美国内外销量均超过200万册以上，其中美国销 [美]简·尼尔森(JaneNelsen) 2023-03-31 04:05:50

乐在学习的大脑

英国黄金五校之一伦敦大学学院和皇家科学院联合发布权威声音：教育可以改变大脑，学习是一生有效的。TED百万点击级别的演讲人迈克尔•加扎尼加，认知神经科学之父，以及中国教育学会脑与教育分会常务理事、北京师范大学教授陶沙联袂推荐本书。名家推荐中包 [英]萨拉-杰恩•布莱克莫尔（Sarah-JayneBlakemore）/尤塔‧弗里思（UtaFri 2023-03-31 04:04:32

帕布罗和他的椅子

活泼好动的男孩帕布罗在过生日那天，获得了很多礼物。但让他感到惊讶的是，其中一件礼物竟然是一把椅子。有人说：“好让你能安生一会儿！”这句话打击了帕布罗的自尊心。他不会甘心乖乖坐在椅子上。相反，他试着在椅背上玩起了杂耍，并很快掌握了其中微妙的平戴尔芬·佩雷(DelphinePerret) 2023-03-31 03:54:22

万千心理：改变儿童心理学的20项研究（第二版）

本书总结了儿童心理学界广大研究人员的投票结果，挑选出半个世纪以来最具有革命性的20项研究。对常常沉浸于枯燥无味的科学文献的高校老师和学生而言，本书可谓一股清流。对经常被繁琐学术讨论困惑的家长和儿童教育者来说，作者幽默的笔触、生动的比喻和犀利 [美]WallaceEDixon 2023-03-31 03:31:35

去学校化社会（汉英双语版）/万千教育

1994年，繁体中文版《非学校化社会》（吴康宁译）在台湾出版，激发了两岸学者高度关注和持续研究。为了满足国内读者需要，万千教育编辑部邀请着名教育社会学者吴康宁教授重新翻译这部重要著作。伊万·伊利奇(IvanIllich) 2023-03-31 03:24:00

LittleSoldiers

InthespiritofBattleHymnoftheTigerMother,BringingupBébé,andTheSmartestKidsintheWorld,thisisahard-hittingexplorationofChin LenoraChu 2023-03-31 03:22:59

运动塑造孩子的大脑(0-7岁关键运动全方案上下)

《运动塑造孩子的大脑》是一本0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物，由全球公认的儿童发展领域专家吉尔·康奈尔和谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释了身体如何成为大脑的老师，运动如何开启大脑的学习。书中还涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目 [美]吉尔·康奈尔（GillConnell）/[美]谢丽尔·麦卡锡（CherylMcCarthy） 2023-03-31 03:17:10

大学的未来

《大学的未来》是一本综合展现并客观分析美国高等教育利弊得失的书籍。它从本科教育、专业教育和学术研究三方面阐述美国高等教育面临的问题以及解决之道，同时论述了美国高等教育体系的特殊性、优越性以及脆弱性。作者重点强调改革的重要性，并认为改革创新是 [美]德里克·博克（DerekBok） 2023-03-31 03:11:25

童幼教育今注

明末，意大利耶稣会士高一志（AlfonsoVagnone）所著的《童幼教育》（1632年）是第一本介绍文艺复兴教育思想的著作，反映了中西教育思想的最初碰撞。该书分为两个部分，第一部分为六篇研究论文，四位学者在其中分别阐述了高一志的生平和教育 [法]梅谦立（ThierryMeynard）/谭杰 2023-03-31 03:05:32

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