日常生活中的自我呈现

戈夫曼（Erving Goffman，1922-1982）是美国社会学家，代表了符号互动论并倡导了拟剧论。他生于加拿大曼维尔，1945年毕业于多伦多大学，1953年获得芝加哥大学博士学位。在1962-1968年期间，他担任加利福尼亚大学伯克利分校的社会学教授，而在1968年时则任职本杰明·富兰克林人类学和社会学教授，随后在1981-1982年期间任职美国社会学协会主席。在1945-1951年期间，他曾在设得兰群岛进行实地研究。

戈夫曼的主要资料来源是个人经验观察，他对社会互动、邂逅、聚集、小群体和异常行为进行了大量研究。他首创了“拟剧论”，认为人赋予社会秩序或特定行为以意义。社会行为就是社会表演，社会成员在社会舞台上扮演多种角色，以满足自己的目的。此外，他还提出了“污记说”，认为先赋的或自致的污记贬低了个人或群体的价值，限定了他们的社会地位。一旦人们将异常行为者标上污记，他们就被贴上了不良形象。

作者简介

戈夫曼（ErvingGoffman，1922—1982）美国社会学家，符号互动论的代表人物，拟剧论的倡导人。生于加拿大曼维尔。1945年毕业于多伦多大学，1953年获芝加哥大学博士学位。1962—1968年任加利福尼亚大学伯克利分校社会学教授。1968年在宾夕法尼亚大学任本杰明·富兰克林人类学和社会学教授，1981—1982年任美国社会学协会主席。1945—1951年间曾在设得兰群岛从事实地研究。他以个人经验观察的结果为主要资料来源，对社会互动、邂逅、聚集、小群体和异常行为进行了大量研究。他首创了“拟剧论”。认为人赋予社会秩序或特定行为以意义。社会行为就是社会表演，社会成员在社会舞台上扮演多种角色，使自己的形象服务于欲达目的。他还提出“污记说”，认为先赋的或自致的污记贬低了个人或群体的价值，限定了他们的社会地位。人们一旦给异常行为者标上污记，他们就走入了“越轨生涯”，结果是异常行为被强化。戈夫曼的著作和理论在美国社会学界得到广泛的赞同。主要著作有：《日常生活中的自我表现》（1956）、《避难所》（1961）、《邂逅》（1961）、《公共场所行为》（1963）、《污记》（1963）、《互动仪式》（1967）、《框架分析》（1974）、《交谈方式》（1981）等。