小时候,我在老爸的书房里读《四大名著》,那时候连环图画书还是黑白的。虽然画风简单,色彩单一,但并没有影响到我对阅读的兴趣。那时,我对《红楼梦》的理解只停留在贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情上,无法理解为什么他们不能在一起。然而,每次重读,都会有新的收获。我逐渐了解到,这部小说不仅仅是关于爱情的描写,它实际上是一部深入反映封建社会生活的百科全书。在那个时代,婚姻是基于利益的联姻,个人意愿是不被认可的,所以他们注定以悲剧收场。小说中众多女性的悲惨命运以及贵族世家的衰败展示了令人唏嘘的社会人生百态。
现在,我跟着读懂名著的《九堂课读懂名著》再次阅读《红楼梦》,有了一些新的想法。如果阅读不能与自身产生关联,即使作品再伟大,也只是一种泛泛的消遣。整套书共8本,详细解读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《朝花夕拾》和《艾青诗选》这八部名著。每本书都通过“三大维度”、“六个方面”介绍了每部名著的阅读方法和策略,满足了同学们对名著学习的需求。此外,在每一部名著中还有一个内容关联图表,用来梳理人物关系或者概括每部书的主要内容,让读者能够从宏观层面把握全文。
“三个维度”包括:怎么读,帮助规划阅读策略与步骤;读什么,选择精要,抓住重点;读出什么,观点交锋,思维碰撞。而“六个方面”则包括:读书兴趣,通过多角度触发阅读兴趣,让阅读变得愉悦;读书方法,借鉴名家读书方法,找到适合自己的读书方法;反复关联,让作品与自身发生化学反应,促进自己的生命拓展与教育、自觉与内省;逼近作品,透过作品本质看现象,看到作品背后的人物,读出作家的生命特质和故事;宏微关照,从宏观层面把握整体,从微观层面感受局部,发现宏微之间的内在关联;资源整合,举一反三,提高考试成绩和文学素养。这些方法和策略都是由特级语文教师亲自教授,通过手把手的方式带领孩子们阅读名著,真正地读懂、读透名著。
如果你还在犹豫,那快让孩子们读起来吧,让他们感受名著的魅力。
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