《大师们的写作课》大师笔下的文学梦

我曾经在本科时上过一门现代文学课，我们的主讲老师是一位很有才学和情感的汉语教师。他深入浅出地解读了现代文学的特点，指出了其中的精妙之处。在之后的一门古诗鉴赏课上，另一位老师以情景交融式的教学方式让我至今难忘。回想起高中时的解题方法，也就是所谓的阅读理解，虽然这让高中生们与作者的心意相通变得更加困难，但学校采用这种方式让我们走近文学。大多数文学爱好者对这种“过度解读”的方法感到厌烦，但对于对文字不敏感的学生来说，这确实是快速感受文字美的捷径。就像我们在画展上欣赏一幅名画，我们会被其色彩和画面吸引，而画家则会沉浸在整体构图、独特细节和特殊风格中。假设此时画家的知音多年好友恰好来到画展，他站在一尺开外的玻璃前，就像一块礁石，被人流海浪拍打，但他的心灵却像一只在礁石上休憩的海鸥。礁石感受着海鸥的欢乐、愤怒、悲伤，甚至寂寞、彷徨和孤独，而这幅画正是海鸥的足迹。再换一只海鸥，也无法再留下类似的足迹。画家的好友珍藏了这份足迹，走在街头，内心充满期待和悲伤，期待与好友的再次相遇，悲伤于此时与好友的离别。这本《大师们的写作课》通过对大师们名著的写作思路进行分析，从描写物体到掌握写作技巧，从标点使用到内涵的塑造，不仅可以而且确实为文学爱好者提供了创作指导，并激励多年来一直沉寂的文学创作梦想。因此，我强烈推荐这本书。