马工程社会心理学概论书评

绪论：马工程的书只对社会心理学进行了简单的介绍，没有明确定义和详细解释社会心理学的概念。此外，在排版上没有插入图片，使读者更好地理解和阅读内容。此书从研究对象、制约因素、学科性质与研究取向、研究意义四个方面进行绪论阐述。虽然这本书用马克思主义的角度剖析了社会心理学和社会行为的本质，这一点无可厚非，但书中过于强调了社会的作用，偏向社会学而不是心理学。同时，此书的观点对普通读者来说不易理解，用语也不够通俗，容易使人感到困惑。

第一章：该章讲述了社会心理学的发展历史，主要从发展阶段、国外社会心理学的现状与发展趋势、中国社会心理学的萌生与发展等三个方面进行说明。然而，马工程的书对影响社会心理学发展的理论仅做了机械的描述，并未像迈尔斯的书一样为社会心理学的重要观点提供相关实例。此外，书中缺乏对社会心理学原理在日常生活中应用的说明，解释理论过于单一，让读者感到枯燥无味。关于美国社会心理学的发展现状，书中提到在20世纪60年代后，美国的社会心理学逐渐演变成心理学研究导向的学科，社会心理学家越来越多地将自己视为心理学家而后才是社会学家。书中还提到了欧洲社会心理学更加强调群体心理的研究。在中国社会心理学的发展方面，书中描述了从最初学习苏联，模仿美国到有选择地引进，通过马克思主义理论来改造和发展社会心理学。然而马工程的书过于强调马克思主义的作用。

第二章：该章讲述了社会心理学的研究方法，主要从方法论、研究的一般方法、研究方法的扩展、研究中的伦理问题等四个部分进行阐述。马工程的书强调要在马克思主义基本理论的指导下吸收其他科学的方法。然而，在这门学科上过于强调马克思主义是不适当的。马克思主义主要是哲学家和社会学家的视角，而非心理学家的角度。因此，用他的理论来解释社会心理学是不合理的。此外，马工程的书主要面向心理学专业的学生，过于强调马克思主义也会使学生难以理解。相比之下，马工程的书应该像迈尔斯的书一样，用心理学的研究方法如现场研究、相关研究、实验研究等来研究社会心理学。

第三章：该章讲述了人格、自我与社会化，主要从环境与人格、自我与自我意识、个体的社会化、社会化与社会角色这四个方面进行阐述。马工程的书在这一章节更加强调环境的作用，认为社会文化环境是人类自身设置的，人的自身是社会的产物。书中核心观点是马克思理论中的观点，即人类天生是社会的，他的天性只能在社会中发展，应根据社会力量而不是个人力量来衡量人的天性。然而，马工程的书过于强调环境的作用。相比之下，马工程的书应该像迈尔斯的书一样强调自我，认识自我，研究社会中的自我，解释自我概念，阐述从社会自我发展、角色扮演、社会比较以及他人评价等方面。这样更适合心理学专业的学生学习。马工程的书偏向于社会学，更适合社会学专业的学生学习。