《康奈尔笔记法：从会做笔记到高效学习》康奈尔笔记法：高效学习的秘密武器

“好记性不如烂笔头。”其实记笔记的习惯，不仅能提升记忆力和注意力，还能转变思维方式和认知方法。很多成功的学者、科学家、富人甚至运动员都有做笔记的习惯。比如爱迪生、达芬奇、维珍航空创始人布兰森、奥运冠军姜冉馨等等。通过笔记，让思路变得清晰，让效率提高，让问题更好更快地解决。当然做笔记不是简单的复制粘贴，而是有章法有条理地记录问题和思考问题。康奈尔笔记法就是被世界公认为科学高效的笔记方法。这个笔记法是由在互联网、外交、新闻等领域有多年工作经验的柳柳，开发研究的。同时柳柳的相关视频播放量超千万，他把这个笔记法整理成这本《康奈尔笔记法》，让更多人少走做笔记的弯路。一、康奈尔笔记的布局很多人都有做笔记的习惯，可是都是些问题笔记，无效笔记。比如把笔记写得密密麻麻，没有重点；不整理，照抄书本或板书；半途而废，偶尔兴起就做做；笔记潦草，断断续续，自己都看不懂；繁冗型，什么都记录；杂乱无章型的等等，这些笔记对学习和工作几乎没有太多的作用。而康奈尔笔记法却不同，它有章法，详简得当。康奈尔笔记共分三个区，笔记本左边1/3画一根竖线，底部1/6画一条横线，把页面分成三个区域。左边留作线索栏（提炼问题）用，右边大块地方写笔记的主要内容，下边作总结栏，写下自己的思考和总结。康奈尔笔记法是被世界公认的一种科学的笔记方法，符合高效笔记的原则。被常春藤名校和国际知名企业广泛应用。这种笔记方法可以有效地避免低效笔记中的常见问题，从源头控制作笔记的质量。通过这些条条框架分区，让我们主动思考。如通过线索来，让我们会想到这节课的重点或者这些内容的重点是什么。通过笔记详情，我们可以看到答案。然后总结栏，可以帮助我们开动脑筋去加工信息，分析信息，理解信息，从而掌握信息。二、康奈尔笔记的运用康奈尔笔记分为三部分，一个是笔记栏，在页面的右侧区域，用来记录笔记的主体内容。比如第一行可以写下课程的名称、章节、日期或者会议的名称、标题等，然后筛选出重要的信息，有选择的记录要点和考点。当然笔记不要原封不动地，一字不落地抄。也不要只做笔记，不听讲。笔记要用自己的话去表述，而且要简洁明了，用短句记录。有时间时间比较紧张的，可以分点记录，也可以用书写符号、小标题等方式记录，每一页记录一个主题。完成笔记栏后，就可以写到线索栏了，他在索兰在笔记中左侧的一部分。在线索栏主要是把右侧的笔记内容提炼成一个个小问题写在线索栏中。就像一个提问系统，把右侧的笔记内容汇总成几个考试题目。在课后复习填写线索，用于处理笔记内容。在整理笔记的过程中，我们可以清楚地知道哪些地方还没有完全掌握。在线索中使用疑问句记录，而不是陈述句。用疑问句，不是因为没有理解的地方，而是右侧笔记内容总结成的题目。线索要及时填写，其然它的作用之一是在以后复习的时候，不用看右侧的笔记内容也能够通过浏览线索栏，了解这一页笔记所包含的内容。最后到总结栏，这个分布在笔记页面的最底部，是用来总结写完的笔记栏和线索栏，是总结了这一页笔记的内容，笔记的摘要和概括记录。最后总结的时候，我们就是将在一页笔记内容概括成几句话。比如说我从自己笔记中或者这本书中学到了什么？如何用三句话概括本章的内容？写总结还是比较有挑战的一个环节，他能够锻炼我们的学习能力、思考能力和总结能力，助我们加深对知识的理解。以上是康奈尔笔记法的布局和使用方式。除此之外，这本书还收录了很多关于康奈尔笔记的其他的作用。比如怎样通过康奈尔笔记去提升记忆力、学会时间管理和自我管理、克服拖延症等等。因此《康奈尔笔记法》，适合很多不同职业和阶段的每一个人。